标签：红绿灯

中班语言活动《三颗星星》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿细致观察画面，激发想象力，理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园中班语言活动《三颗星...

　　活动名称：马路上的“红绿灯” 　　活动目标 　　1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。 　　2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。 　　活动准备：幼儿日常生活中曾观察...

大班安全《认识红绿灯》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用，进行安全教育，认识红、黄、绿灯，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性，从小树立遵守社会公德的好品质，增强自我保护意识，快来看...

    设计意图    随着社会经济的发展，私家车的拥有量与日俱增，由此也引发了许多交通问题。据统计，中国每年有1.85万名14岁以下的儿童死于交通事故，而且，这一数据还在不断被刷...

设计意图：   城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。 设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵...

    　　活动内容：《不能闯红灯》 　　活动目标： 　　1、使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯; 　　2、引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。 　　活动准备：幼儿教材，字卡“灯” 　　活动过程： 　...

活动目标： 1、 理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。 2、知道在生活中要遵守交通规则。 活动准备：《三颗星星》故事ppt、红绿灯翻牌。 活动过程： 一、导入。 小朋友们，今天老师给你们带来了三个朋友，想不想知道他们是谁啊？...

小班活动《红绿灯》适用于小班的活动主题教学活动当中，让幼儿初步尝试用剪刀沿轮廓线剪，产生对手工活动的兴趣，感知红、绿灯的特征、用途，快来看看幼儿园小班活动《红绿灯》吧。 　   【活动目标】　　1、感知红、绿灯的特征、用...

活动目标：1、知道行人红绿灯与机动车红绿灯的不同，进一步了解红灯、绿灯、黄灯对机动车的指示意义。2、在游戏中体验车辆遵守红绿灯规则的重要性。3、增强交通规则意识，并能向成人宣传。活动准备：1、幼儿每人一辆玩具小车。2、宣传红绿灯分类及作用的...

　　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识 　　活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。 ...