标签：红绿灯 第3页

摘要: 　　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识 　　活 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图： 　　城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。 　　设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平 …, 　　设计意图...

摘要: 　　活动目标1了解过马路的一些交通规则，知道安全过马路的方法。 　　2过马路时能注意安全，初步有自我保护的意识和能力。 　　活动准备： 　　1事先观察马路，认识人行横道线、行人红绿灯。 　　2在户外大型运 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 　　 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图： 　　城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小 …, 　　设计意图...

来源：北青网 　　3月15日下午三点半，光华路第二小学校园内排起一队队整齐的队伍， 孩子 们看见家长正在门外等着他们，可是他们却并没急着跑出去，而是耐心等待新装在校门内的红绿灯的“指示”。从今年2月底，光华路二小在校门内布置了一段模拟道路，...

设计意图： 　　意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此，我设...

摘要: 　　设计意图： 　　城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。 　　设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平 …, 　　设计意图...

摘要: 　　教学目标1．初步认识红绿灯，知道过马路时要拉紧大人的手，知道红灯停、绿灯行。 　　2．培养交通规则意识和安全意识。 　　教学准备1．课件、幼儿用书。 　　2．红绿灯标记。 　　教学过程1、幼儿看书，直 …, 　　教学...

活动目标 1.知道“红灯停、绿灯行”的交通规则，会在红绿灯的指挥下安全过马路，提高自我保护能力。 2.积极参与游戏活动，体验模仿游戏的快乐。 活动准备 十字路口发生的交通事故视频、《马路上的交通知识》动画片、十字路口、斑马线图片、布置游戏情...