标签：红绿灯 第6页

　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。 　...

　设计意图： 　　城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不...

活动目标： 1.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2.能根据信号做动作。 3.体验模仿游戏的快乐。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 小汽车图片、红绿灯、...

活动设计： 我常发现我班的孩子很喜欢带汽车的玩具来玩，语言角中关于汽车的书也很受小朋友的欢迎，经过观察我又发现他们对汽车的知识了解的不多.对常见的汽车也说不出名称，对交通安全的知识了解的不多.班上有一部分孩子就住在幼儿园附近大多数是老人接送...

活动目的： 1、练习幼儿的平衡力和协调性。 2、认识红绿灯及简单的交通规则。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备： 呼啦圈、平衡木、汽球、红绿灯以及卡片 活动过程： （一）引出课题 今天老...

活动目标1了解过马路的一些交通规则，知道安全过马路的方法。请幼儿说说马路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯，讨论他们的用处。教师和幼儿选择一种方法过马路，巩固练习过马路的方法。“交警”出示红绿灯，幼儿做行人，练习看信号过马路的正确方法。请部分幼儿扮演开汽车的司机，幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。

"（幼儿讨论）4、引导幼儿认识红绿灯"中一班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。你们有没有见过"（同上，介绍红绿灯时一样）8、引导幼儿学习儿歌"今天我们班小朋友表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好。

平时妈妈带宝宝出去散步或者是出行时，常常遇到交通岗。宝宝对交通岗的红绿灯可能会产生极大的兴趣。爸爸妈妈可以适时地教育宝宝红绿灯的作用，都有哪些交通规则等。下面的这个游戏就是巩固宝宝对红绿灯的认识，对交通规则有一个深刻的理解。 游戏前的准备：...

运动：小司机 活动目的： 1，练习幼儿的平衡力和协调性。 2， 认识红绿灯及简单的交通规则。 活动准备： 呼啦圈、平衡木、汽球、红绿灯以及卡片 活动过程： （一）引出课题 今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用，在游...

　　活动目标： 　　1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 　　2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 　　3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。 ...