
大班综合活动教案《牙齿旅行记》:
一、设计思路:
孩子们对自己的身体有着深厚的好奇心,特别是关于消化系统的知识。借助有趣的故事《牙齿旅行记》,让孩子们在生动的故事情节中了解人体消化系统的运作,从而学习有关消化器官的名称和功能。活动旨在初步了解人体各消化器官的名称及其功能,并敢于表达自己的观点,积累保护人体消化器官的经验。
二、活动目标:
1. 初步了解人体各消化器官的名称及其功能,感受人体消化过程的奇妙。
2. 敢于表达自己的观点,进一步积累关于保护人体消化器官的经验。
三、活动准备:
多媒体故事内容、消化器官排序操作材料、解剖图等。
四、活动过程:
1. 引出故事,引起兴趣。介绍主人公洋洋和她的冒险经历,引发孩子们对故事的好奇和兴趣。
2. 听赏故事,感知内容。结合PPT讲述故事,让孩子们在听赏过程中了解人体消化系统的运作。
3. 回忆内容,为消化器官排序。让孩子们根据故事中的线索,回忆消化器官的名称并为其排序。
4. 借助解剖图,体验自身消化器官的作用。让孩子们了解各消化器官的位置和功能。
5. 游戏巩固和拓展相关经验。通过“翻翻乐”游戏,巩固和拓展孩子们对消化器官保护的相关知识。
五、故事简介:
《牙齿旅行记》讲述了一个小女孩洋洋因吞下牙齿,女巫“甜心”帮助寻找牙齿的冒险经历。通过故事情节,孩子们可以了解到人体消化系统的运作,包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等消化器官的功能和相互作用。
六、活动反思:
通过本次活动,孩子们初步了解了人体消化系统的知识,敢于表达自己的观点,并积累了保护人体消化器官的经验。活动过程中,孩子们积极参与,表现出浓厚的学习兴趣。

本文是一篇关于小班综合活动的文章,主题为“怪车轱辘辘”。活动旨在通过有趣的故事情节,让孩子们了解并制作怪车,通过操作活动、集体讲述和编唱歌曲等方式参与其中。活动准备包括白板展示、幼儿操作材料和歌曲资源。过程中,孩子们将认识小动物及其用车方式,并通过合作完成怪车的制作,最后以延伸活动“怪汽车开来了”结束。该活动旨在激发孩子们的创造力和想象力,提高他们的动手能力和集体协作能力。

这是一次小班综合活动,旨在通过模拟家庭用餐情景,让幼儿体验为家人准备饭菜的快乐情绪。活动包括选择餐具、准备饭菜等环节,旨在培养幼儿的动手能力和一一对应的能力。通过欣赏歌曲《炒小菜》和回忆与谁一起吃饭,激发幼儿参与活动的兴趣。活动以出去散步的情景结束,让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。

本文是一篇小班综合活动教案,旨在通过魔术表演的方式,帮助刚入园的幼儿减轻分离焦虑,体验集体活动的快乐。教案分为目标、准备、过程和建议四个部分。目标包括乐意参加集体活动,开始接纳和喜欢老师,以及体验幼儿园活动的快乐。准备包括自制魔术盒、糖果和玩具。过程包括看魔术表演和玩玩具两个环节。最后,建议每天安排魔术表演以稳定幼儿情绪。

这是一篇小班综合活动教案,旨在通过参观幼儿园的各个代表性地点,帮助幼儿认识并热爱自己的幼儿园。活动目标是让幼儿能说出自己幼儿园的名称,初步感受幼儿园的美,产生热爱幼儿园的情感,并能用简单的语句描述幼儿园。活动准备包括选择好参观地点,通过认园名、园徽和参观全貌等环节,让幼儿了解幼儿园。最后,幼儿还可以玩大型运动器械。

本教案旨在帮助小班幼儿认识自己的物品标记,学会用对应的方法找到存放自己物品的位置,并能区分自己与别人的物品。通过选择喜爱的图标作为标记,幼儿将学习如何正确使用自己的生活用品,如茶杯、毛巾和杂物箱等。通过认标记、明确生活用品使用规则及寻找生活用品的活动,幼儿将逐渐适应幼儿园生活并培养独立生活的能力。

本文是一篇小班综合活动教案,旨在通过引导幼儿介绍和欣赏玩具、自选玩具玩耍以及和同伴一起玩,体验和感受玩具的多样性和趣味性。教案鼓励幼儿探索玩具的玩法,并意识到玩具可以带来快乐。通过共同游戏,幼儿能够感受到与同伴一起玩的快乐。

本文是一篇小班综合活动教案,旨在通过活动让幼儿初步感受欢快的韵律,爱上幼儿园,并感受幼儿园也是小朋友的家。活动通过设置悬念,引出话题,同时结合图片和教师朗诵,引导幼儿学习诗歌《幼儿园也是我的家》。活动过程中,教师引导幼儿边做动作边朗诵,让幼儿在愉悦的氛围中学会表达自己对家的情感。

这是一篇关于小班综合活动的教案,旨在培养孩子们对园内工作人员的尊敬和热爱之情。活动通过让工作人员来班上做客,让孩子们了解他们的工作性质,并与其共度时光,分享感谢的话语。活动还建议孩子们珍惜劳动成果,主动问好并帮助工作人员做一些力所能及的事情。通过这一系列活动,促进幼儿的社会性发展。

本文是一篇关于小班综合活动的教案,主题为“熊叔叔的生日派对”。活动目标是让幼儿通过观察和想象,理解故事内容,并认识到为他人做事也能带来快乐,好朋友之间应该互相帮助。活动准备包括PPT、画笔、纸、一次性纸盘、熊叔叔的头饰等。活动过程包括谈话导入、分段听故事、做蛋糕游戏等环节。最后,孩子们为熊叔叔送上自己制作的蛋糕,并唱生日快乐歌。