幼儿园中班语言教案:我的小手真有用
活动目标 1、乐意参与活动,体验唱歌的快乐。 2、理解歌曲内容,知道双手在日常生活中的作用,体验动手劳动的乐趣。 3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。 活动准备 歌曲CD(MP3格式)、课件。 活动过程 一、入室:听二拍子的音乐,幼儿脚走交替步,...
活动目标 1、乐意参与活动,体验唱歌的快乐。 2、理解歌曲内容,知道双手在日常生活中的作用,体验动手劳动的乐趣。 3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。 活动准备 歌曲CD(MP3格式)、课件。 活动过程 一、入室:听二拍子的音乐,幼儿脚走交替步,...
一、运动(晴雨两用) 观察与指导区域: 车类、平衡 场地:5号场地 材料:各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石 观察与指导要点: 1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。 2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避让障碍物。 操节和...
活动目标: 1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。 2.体验玩音乐游戏的快乐。 活动准备: 1.大猫、小猫的图片。 2.《大猫小猫》音乐CD。 活动过程: 1....
活动目标: 1、在认识红、黄、蓝三原色的基础上,引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。 2、在玩色游戏中,感受和体验美术活动带来的乐趣。 活动准备: 1、ppt课件《有趣的点点》。 2、装有红、黄、蓝颜料的盒子人手一个,小布团若干。 3...
活动目标 1. 能够用自己的手指蘸上颜料在纸上画一根根的小草。 2.愿意自己动手来画画,与同伴分享。 活动过程 一、教师导入。 教师:小朋友们现在是什么季节了你们知道吗?幼儿:春天。 教师:小草是什么颜色的你们知道吗?老师带来了绿颜色的颜料...
活动目标 1.尝试将卫生纸揉成团,并均匀地粘在涂有浆糊的地方。 2.能够大胆操作,体会手工制作的乐趣。 3.了解制作米饭的过程,喜欢吃米饭。 活动准备 大米饭图片、白色油画棒。 活动过程 1.播放大米饭图片。...
活动目标:1.引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。2.幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。3.充分体验制作的快乐。活动准备:简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。活动过程:1.故事引题。小蜜蜂来采花蜜了,可...
【活动目标】1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画,合理搭配色彩。2、体验拓印带来的成功感。【活动准备】1、材料准备:长方形宣纸,水粉颜料。2、幼儿知识经验准备:收集秋天的植物,例如:莲蓬、树叶、树根、竹叶、果实等等。3、教师自身知识...
活动目标:1、感受纸条在空中舞动的姿态。2、用各种曲线大胆地表现自己对纸条飞舞的观察。活动准备:人手一根彩色皱纸、活动材料,彩色笔,不同节奏的音乐,录音机。活动过程:一、彩色纸条跳起舞1.师以愉悦的心情抖动纸条:纸条漂亮吗?纸条来到了幼儿园...
(一)活动目标1.能用棉签画直线和小点,表现春天柳树的特征。2.喜欢春天,乐意用艺术的方法表现春天的美景。(二)活动准备1.活动前已经观察过柳树的嫩芽,看过在空中飘扬的柳枝。2.选择可以让幼儿现场观察柳树,又能作画的户外场地。3.幼儿绘画用...