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标签:小猫

大班音乐小猫圆舞曲教案反思

(二)、幼儿安静欣赏音乐,用自己的方式诠释对音乐的理解。(三)、教师借用橡皮筋的伸缩特点,帮助幼儿了解音乐中的张驰变化。1、幼儿看教师用橡皮筋听音乐表演一遍。3、幼儿玩橡皮筋玩具,跟随老师再次欣赏音乐一遍。1、启发幼儿借用躲藏物用身体表现小猫。2、启发幼儿脱离躲藏物用身体表现小猫。

中班健康好玩的影子教案反思

活动目标1.老师组织情景剧的表演,幼儿乐意参与角色扮演。活动过程一.扮演角色,激发幼儿活动的兴趣。教师扮演猫妈妈,幼儿扮演小猫。1.小猫自己踩自己的影子。2.猫妈妈追逐踩影子,小猫躲闪。3.小猫两人一组,一人踩影子,另一人躲闪。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

中班美术可爱的小猫教案反思

2.师:原来是小猫呀,我们来跟小猫打声招呼吧。2.师:那我们今天就来折一只可爱的小猫。接下来把三角形平着放好,让我们来折小猫的耳朵,拿起左边的一角向下折。3.师:小猫的头有了,那我们来给小猫画上身体,让小猫在草地玩吧。1.师:那我们一起来折一折,不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折。

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