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标签：小石头

小班语言想长脚的石头教案

　活动目标： 1、倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。 2、愿意大胆表述自己的想法。 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。活动准...

教学目标: 1.引导幼儿通过观察、比较，发现物体的排列规律并进行排序。 2.鼓励幼儿大胆尝试自编规律，并按照规律排序。教学准备: 课件，范例手环，花朵，树叶图片若干，手环模板等。教学过程: （一）播放课件导入。 “今天小石头...

　　活动目标：　　1、倾听故事,体验小石头实现愿望的喜悦心情。　　2、愿意大胆表述自己的想法。　　活动准备：　　1、小鸡、小猫、蜈蚣的立体教具各一个、一块贴有五官的石头、一串石头项链。　　活动过程：　　一、产生悬念1.教师手拿...

活动目标： ⒈初步感知石头的基本特性，知道石头与硬的物体碰撞会发出声音。 ⒉乐意探索，体验玩石头的乐趣。活动准备：物质准备：小石头若干；硬的物品（木头积木，金属勺子等）；软的物（海绵，毛巾等）经验准备：已学习节奏乐《闪烁的...

小班《想长脚的石头》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能够在集体面前大胆表达自己的想法，体验小石头心情的前后变化，认识小鸡、小猫、小鸭的脚的形状以及初步了解脚的作用，快来看看幼儿园小班《想长脚的石头》含反思吧。　　活动目标：　...

小班语言《想长脚的石头》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意大胆表述自己的想法，倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园小班语言《想长脚的石头》含反思吧。活动目标：·倾听故...

游戏1：让石头浮起来目的：寻找让小石头浮起来的方法。材料：小石头、泡沫、木块、皮球、海绵、塑料板、皮筋、水、大盆。玩法： 1．将小石头放入大盆里的水中。 2．幼儿自由探索使小石头浮起来的办法。比如将石头放在泡沫、海绵等材料上，或用皮筋...

一．活动目标 1、尝试模仿老师用彩泥、纸片自主装饰小石头。 2、体验泥工活动的乐趣，对石头有初步的探索兴趣。二．活动准备 1、经验准备：玩过小石头的感觉游戏，对石头有简单的整体印象；在区角活动中使用过彩泥。 ...

幼儿园中班科学教案：有用的石头活动目标1、感知石头的作用，萌发探究意识。2、会用简单的语言表达自己的发现。3、感受石头的特性，了解石头的作用。活动准备1、ppt课件：石头的作用2、每位幼儿准备两块小石头。活动过程 ...

我来到建筑区时，你们已经搭建好了一个房子，小石头告诉我：“这是一个城堡，很漂亮”！小小告诉我：“这是两个大门，你知道干嘛用的吗？里面那个是烟囱，可以冒烟……”。八斤则迫不及待地要拉我进去“做客”。我故作惊讶地说：“你...