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标签：手环

中班游戏头饰和手镯教案反思

活动准备：废旧双面胶、各种彩色废纸片活动过程：1、出示已经用完的双面胶，让孩子想想能不能变废为宝。2、提供各种彩色的碎纸头，让孩子想想能不能和双面胶制作什么东西。利用双面胶最后一段的粘性，粘上彩色纸头就是美丽的手环。活动反思：双面胶最后会有一圈粘的留在原来的地方，我们及时和孩子发现了这一特点。

活动目标：　　1、能根据音乐结构初步掌握舞蹈动作。　　2、尝试在集体舞知道交换舞伴的技巧。　　3、体舞的乐趣，体验合作的快乐。　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力...

教学目标： 1．以自身为中心区分自己身体的左右。 2．愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 3．提高空间方位知觉和判断力。 4．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 5．引发幼儿学习图形的兴趣。教学准备：手环人...

活动目标 1、学习用彩带缠绕的方法装饰锡纸手链。 2、体验多种材料创作的乐趣。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备 PPT、大小不同的锡纸若干、彩带若干、双面胶每组...

活动目标： 1.幼儿感知7以内的数量，理解数字与数量的关系。 2.根据数字和图形标志匹配相同的图形。 3.知道做客的基本礼仪，体验做客的乐趣。活动准备： 1.课件； 2.幼儿人手一盘鱼； 3.幼儿人手一个手环。活动过程：一、准备去做客...

教学目标: 1.引导幼儿通过观察、比较，发现物体的排列规律并进行排序。 2.鼓励幼儿大胆尝试自编规律，并按照规律排序。教学准备: 课件，范例手环，花朵，树叶图片若干，手环模板等。教学过程: （一）播放课件导入。 “今天小石头...

　中班数学：去猫妈妈家做客活动目标：　　1.幼儿感知7以内的数量，理解数字与数量的关系。　　2.根据数字和图形标志匹配相同的图形。　　3.知道做客的基本礼仪，体验做客的乐趣。　　4.让幼儿学习简单的数学题目。　　5.能与同伴合作，...

活动目标：　　1、通过自主探索操作及观察活动,发现两种物体间有规律的排序现象,感受规律排序的存在和美感。　　2、了解有规律排序与人们生活的联系。　　3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。　　4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好...

　　孩子三个月大后，和他玩游戏就容易多了，因为从这时起，孩子会做的动作多了，而且这些动作更有目的性，好像在动作中加了更多的思考。在出生后头三个月内，婴儿的肌肉比较紧张，手脚会朝自己的身体弯曲；三个月大后，他开始会喜欢玩自己的手，这个阶段是幼...

　　教学目标：　　1．以自身为中心区分自己身体的左右。　　2．愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。　　3.提高空间方位知觉和判断力。　　教学准备：　　手环人手一个。　　教学过程：　　1．猜谜激趣。　　“一棵小树五个杈，不长...