标签：小猫 第2页

　活动目标： 　　1．能手脚着地协调地爬行。 　　2．在练习走小桥、爬山洞等动作中体验游戏的快乐。 　　3．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 　　4．培养幼儿康活泼的性格。 活动重难点： 　　手脚着地协调爬行。 　　膝盖弯曲不着地。 活...

设计意图 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。此故事内容简单，形象鲜明突出，能够激发幼儿兴趣，特别是可爱的小动物以及它们的食物是小朋友非常熟悉和喜欢的，请客做客也是...

设计背景 本次活动是一次观摩活动，我所选择《找小猫》这个音乐游戏是小班的教材，小班的孩子喜欢音乐游戏，特别是躲猫猫的游戏，有神秘感。在这个活动中可以充分体现良好的师幼互动。虽然它只是一个简单的音乐游戏但是它有值得深入挖掘的教育价值：首先猫是...

活动目标： 1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。 2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 活动准备： 1、节奏棒每人一...

活动目标： 1.能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。 2.幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。 3.能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏...

活动目标： 1.感受歌曲欢快，活泼的情绪，初步学唱歌曲 2.体验游戏的乐趣，享受与同伴共同游戏的快乐。 3.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 4.通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备：1...

活动目标： 1、能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。 2、初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、领会故事蕴含...

指导要点 　　1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 　　2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。 　　3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有...

一、活动目标 1.感知歌曲中音量大小的变化。 2.会唱歌曲，能用自然的声音唱歌，并能够跟着伴奏唱歌。 3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 二、活动准备 一...

 　 　游戏目标： 　　1、通过练习，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。 　　2、通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维。 　　3、通过活动，培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。 　　4、乐于参与体育游戏，...