大班美术包糖果教案反思
二、活动准备:。出示材料,先让幼儿自由进行包糖果,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。让幼儿数一数自己动手包了几粒糖果。在手工区提供各种材料(彩泥、糖纸、皱纹纸等),激起幼儿做糖果的欲望,让幼儿做棒棒糖、巧克力等各种糖果,并练习包糖果。
二、活动准备:。出示材料,先让幼儿自由进行包糖果,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。让幼儿数一数自己动手包了几粒糖果。在手工区提供各种材料(彩泥、糖纸、皱纹纸等),激起幼儿做糖果的欲望,让幼儿做棒棒糖、巧克力等各种糖果,并练习包糖果。
大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中不断探索数的多种分法,并学会记录,幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成,培养幼儿积极动脑,大胆尝试的优良品质,快来看看幼儿园大班数学活动《送小动物乘汽车》含反思教案吧。幼儿园大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思活动目标:。
2、积极参与操作活动,活动中体验成功感。在做这个活动开始,我以为幼儿们会不认识糖果妹妹身上的汉字,而不会给糖果穿上正确的衣服,但是因为孩子们对糖果的喜欢,激发了他们学习的积极性,在操作时却基本能选择正确,这个活动增强幼儿们对汉字的学习,也能更好记住,所以我认为这个活动还是比较成功。
活动背景: 糖果是小班幼儿十分喜爱的食品,它们精美的包装、奇特的外形、各异的口味,都对幼儿产生了很强的诱惑力,对于糖果有着浓厚的兴趣和丰富的生活经验,对此他们会有许多话要说,因此,我从幼儿最感兴趣、也非常熟悉的“糖果”入手,选择了《各种各样...
活动目标: 1.引导幼儿认识各种各样的糖果,积极参与讨论糖果的名称、外形、颜色、口味等特征,引导幼儿用语言表述探索结果。 2.鼓励幼儿用多种感官探索糖果(用手摸、用眼看、用舌头尝、用鼻子闻等),发展幼儿的感知能力和语言表述能力。 3.通过故...
活动目的: 1、运用滑板锻炼平衡能力。 2、能勇敢积极地参与活动,提高创造性地解决问题的能力。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 小班上学期体育教案《小蚂蚁运糖果》 活动准备: 1、人手一块滑板。2、自制糖果...
活动目标: 1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。 2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。 3、知道不乱扔糖纸。 活动准备: 1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。 2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品...
活动目标: 1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。 2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.使幼儿对探索自然现象感...
活动目标 1、认识各种各样的糖果。 2、会念儿歌《糖宝宝》。 3、知道要保护牙齿,不能吃太多糖。 4、初步了解康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备 幼儿自带几颗糖果。 活动过程 一、念儿歌引出话题 1、教师念儿歌:花纸包里,...
活动目标: 1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果,了解各种糖果的名称和特征。 2、引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类,培养幼儿的判断、分析能力。 3、让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙,要从小保护牙齿。 4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝...