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幼儿心理发展 第一节 幼儿心理发展的概述 考点一 幼儿心理发展的含义   幼儿心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话来说，它是人对客观现实活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。 考点二&nb...

关爱幼儿 从“心”出发 心理健康教育       《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质...

守护儿童心灵 促进心理健康 嘉明幼儿园 寒假即将来临，面对假期，家长和孩子有更多的时间相处，在这样宝贵的时间里，家长既要关注孩子的身体健康，还需要关注孩子的心理健康。 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极...

关爱童真 呵护心灵 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。拥有良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重...

呵护身心，健康“战”疫 亲爱的大朋友、小朋友们：      近段时期，疫情重起，防控形势再度严峻。孩子们的日常生活受到了影响。在这样一个特殊时期。孩子们更需要我们帮助他们理解现在所发生的事情，降低他们对于未知变...

科学准备  安心入园 小班新生的爸爸妈妈们:         大家好，您活泼可爱的小宝贝即将解锁新身份，带着对爸爸妈妈的眷恋和对新环境的期待走进合肥市龙祥家园幼儿园的大家庭。为了缓解小宝贝与...

《纲要》指出：幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，还要高度重视幼儿的心理健康。儿童大脑皮质神经过程的兴奋和抑制不均衡，兴奋点易转移，因此注意力不易集中。在幼儿的注意中，有意注意正在开始发展，无意注意还占着主导地位，容易被外界事物干扰，并且做事没...

在抗击新型冠状肺炎疫情的非常时期，孩子由于长时间宅在家里，不能外出，容易产生不良情绪，需引起家长朋友们的高度重视。 （一）居家幼儿可能出现的问题 1. 焦虑 由于长时间呆在家里，不能外出玩耍，孩子可能会比较烦躁焦虑。另外，父母对于疫情相关问...

黑夜，我不怕 — 大班段幼儿心理健康教育活动 — 独立睡眠无疑是孩子们进一步成长的艰难一步。保证良好的睡眠质量是幼儿健康成长的基础，有利于幼儿的生理、智力和体力的健康发展。而且大班幼儿即将步入小学，正是意识发展迅速的时期，在5-6岁这个关键...

用心聆听，助幼成长 每一个孩子都是一个天使，需要我们用心对待。幼儿心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在幼儿园教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目...