幼小衔接|幼小衔接到底衔接什么?(文末领取资源包)
“老师,我家孩子拼音书写还可以吗?加减法会算吗?上小学不会吃力吧?”上了大班,家长们明显对孩子知识类的学习很上心,恨不得自己孩子在大班就能将小学的东西都提前学了,好像那样升入一年级就不会那么吃力,不被落下。 小编在这里要提醒各位家长朋友,幼...
“老师,我家孩子拼音书写还可以吗?加减法会算吗?上小学不会吃力吧?”上了大班,家长们明显对孩子知识类的学习很上心,恨不得自己孩子在大班就能将小学的东西都提前学了,好像那样升入一年级就不会那么吃力,不被落下。 小编在这里要提醒各位家长朋友,幼...
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,会对幼儿日后的发展带来不利的影响。所以,幼小衔接的重要性不可忽视。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢...
从幼儿园到小学,是孩子人生中非常重要的一个人生节点。 面对就要升入小学的孩子,家长欣喜与担忧的情绪交杂,欣喜在于孩子又长大了,担忧的是孩子能否适应小学的生活?幼小衔接究竟“接”什么?该做哪些准备? 国家对幼小衔接非常重视,无论是教育部出台的...
从幼儿园到小学,标志着一个新阶段的开始,幼小衔接对孩子非常重要,如何做好“幼小协同,科学衔接”的工作,以促进幼儿身心发展,保证基础教育质量的提高,这是幼儿园和家长共同关注的问题。 1 幼儿前书写 技能准备 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明...
教幼儿识字看似一件很枯燥的事,很多幼儿都不太愿意认字。 其实,只要借助幼儿园识字游戏,让幼儿在玩中识字,让幼儿觉得识字不仅好玩有趣,还能获得成就感,以此激发幼儿的识字兴趣,将会使识字教学效果事半功倍。 为此,小编整理了幼儿园幼小衔接识字游戏...
根据幼儿阶段“具体形象思维”为主的心理特征 老师们可以通过环创 来为孩子们营造 “我要上小学”的氛围 让孩子调研、了解 让孩子参与环境创设 通过环境 激发孩子上小学的积极情感 为孩子后续学习 打下良好的基础 01 幼儿园和小学的区别 孩子从...
5月了,不少小朋友即将与幼儿园作别,升入小学进行学习,如果孩子问到小学是什么样的?小学和幼儿园有什么不同……怎么回答才能让孩子对未来满怀期待,并更加顺利地适应小学生活?我们又能力所能及地去做点什么呢? 总结来说,在告...
幼小衔接应该衔接什么呢?其实,比起知识的学习,孩子的学习动机和学习习惯,是这段时间我们更应该关注的。 1、心理准备: 激发孩子学习的愿望,提升孩子学习兴趣 愿望和兴趣是做好事情的前提和关键,家长需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了,从内...
一、10以内初步数概念 ●序数 1、找座位——用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车,音乐一停,幼儿依照车票号码找座位坐下,教师当列车...
伴随疫情开始,幼儿园开学时间一直未定,大班的孩子即将面临幼儿园毕业,很快就要升入小学了。今年的形式格外严峻,线下培训班短期内开班无望,家长朋友们一定要抓好孩子的幼小衔接工作。 作为家长的您,准备怎样帮助孩子适应小学生活,顺利渡过从幼儿园过渡...