幼儿园教学资料下载 第237页

寒冷的冬天，没有粉红的桃花、雪白的梨花……只有勇敢的梅花开放了，孩子们用他们的感官发现了大自然的变化，感受到了冬天的季节特点和梅花的美丽。《幼儿园教育指导纲要》实施细则（美术）中指出为幼儿创设宽松的氛围，提供各种美术...

张老师2024-04-23

活动目标：1. 能通过添画的方式，把圆形变成不同的样子。2. 乐意参与绘画活动，大胆想象和创作，感受艺术的乐趣。

张老师2024-04-23

教学目标1. 引导小朋友们认识，始终掌握整点和半点的表达法。2. 能够准确在钟表上读出时间。3. 珍惜时间，培养良好的时间观念。

张老师2024-04-23

[活动目标]1、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。2、能发现问题，体验探究的乐趣。

张老师2024-04-23

活动目标：1.初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。2.萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。3.敢于大胆尝试不同的材料，勇于探索与发现。

张老师2024-04-23

活动目标：1.对物体在斜面滚动的现象感兴趣，初步感受物体移动的速度与坡度大小等因素有关。2.能大胆地运用语言交流、表达，分享探索的过程和结果的乐趣。3.养成细致观察和积极实践的好习惯。

张老师2024-04-23

活动目的：1.认识人体各个消化器官的名称、功能和消化过程。2.能积极参与活动，大胆完整表达自己的想法。3.养成良好的饮食习惯。

张老师2024-04-23

活动目标：1、 探索发现装水塑料袋被铅笔戳穿不漏水的现象。2、 感受与同伴合作进行实验的乐趣。

张老师2024-04-23

活动目标:1.扫描二维码，感知二维码轻松一扫，信息知晓的便利。2.尝试添加信息生成二维码，感知二维码和信息之间的对应关系。

张老师2024-04-23

电在我们的生活中无处不在，但是看不见摸不着。电流是什么？灯泡为什么能亮起来？开关为什么有时能控制灯泡有时又不能？这是孩子们在科学区玩纽扣电路时最常提出的问题。每天孩子们都在探索导线、灯泡和开关之间的关系，可是却没有一个系统的知识帮助他们梳理...

张老师2024-04-23