幼儿园教学资料下载 第281页

以改编后的《狼和小羊》的故事为活动线索，设计游戏环节，深入浅出，以唱游教学法贯穿教学内容，将其游戏化，简单化。让幼儿在轻松愉悦的环境中掌握活动内容。将古诗中的“吟唱”和音乐中的说唱和表演唱相结合，从而提高幼儿对中国古诗词的兴趣和热爱，在音乐...

张老师2024-04-12

活动目标：1. 幼儿初步感受节奏。2. 幼儿通过游戏感受节奏的不同，并初步感知四分音符和八分音符。3. 幼儿喜欢音乐游戏并积极参与。

张老师2024-04-12

通过 PPT 课件及教师的讲解认识四分音符和八分音符，感知时 值的长短；并利用声势律动感知节奏“ ”，并认识非洲鼓上的中音区域的低音区域，并进行拍奏。在最后的演奏环节，我设计了嵌入式的设计，让孩子能够学会看图谱进行演奏，如果掌握不够熟练的情...

张老师2024-04-12

以声势教学法和唱游教学法为主，利用生活中能发出声响的物品，让幼儿用敲击的方式演奏出不同的节奏型，感受不同的物体可以发出不同的声音，在敲击力度的控制下声音会有大小的变化。

张老师2024-04-12

纸浆制作，对于大班幼儿而言，充满新奇和挑战，这恰恰符合他们勇于尝试新鲜事物，大胆挑战的年龄特点。当老师还在制作范例时，就吸引来了许多孩子的“围观”。“老师，你这是在做什么呀？”“还用卫生纸呢！”“这是什么啊？刷在卫生纸上。”孩子们观察的可真...

张老师2024-04-12

本次活动的开展达到了预期的目标。因为孩子们已有泡泡泥制 作的基础，所以在活动中幼儿能快速掌握各种制作方法；选择具有童趣的动物形态，并将各种果蔬加入到面粉中制作出五颜六色的面团，缤纷的色彩非常吸引幼儿，经过蒸制、品尝，幼儿对这种制作方法非常感...

张老师2024-04-12

活动目标：1、能够愉快的舞蹈，体会舞蹈带来的乐趣。2、认识颜色，通过颜色的联想，想象各种可爱的造型。3、跳踢步的练习训练小腿灵活性与协调性，同时增强跳跃能力

张老师2024-04-12

艺术《水墨荷花》活动反思 1、我园幼儿接触国画已有一年，设计本次活动时我 先尝试了绘画，根据孩子在以往绘画中可能出现的问题进行了观察，所以在讲解时我把淡墨和浓墨的使用、笔锋中锋、侧锋轻重的运用讲解比较细致。用幼儿能够理解的语言讲解，孩子在绘...

张老师2024-04-12

活动目标：1.用墨色的浓淡变化表现河水，学会留白。2. 学会用布片粘贴做小鱼。3. 感受中国传统文化水墨画的美感。

张老师2024-04-12

灯笼是我国传统文化中一个代表着吉利，喜庆的物品，也是我国独有的物品，是中国文化中比较有象征意义的一种物品，做灯笼的课程主要是想要小朋友们学会折纸的技能，对手工感兴趣。

张老师2024-04-12