
大班美术《冬天的梅花》教案+课件+视频+反思
据梅花的表现形式吹、点画,设计了本次活动,让孩子们初步认识梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方式来表现梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。幼儿非常喜欢美术活动,...
据梅花的表现形式吹、点画,设计了本次活动,让孩子们初步认识梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方式来表现梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。幼儿非常喜欢美术活动,...
活动目标:1. 愿意积极想办法,让纸站立起来。2. 通过实验,了解纸的承载力。
通过活动的开展 让幼儿认识了条形码,了解了条形码的特点及作用,丰富幼儿知 识的同时也激发了幼儿对生活的热爱、锻炼了生活的独立性,初 步学会了关注身边的科学常识。
本节活动的教学目标是认识钟表,在导入的过程中,教师采用了生活中的钟表作为导课,这在很大程度上可以引起幼儿的兴趣。在活动过程中,我们引导幼儿观察钟面,充分发挥幼儿的自主性与观察能力,这体现了以幼儿为主的教育观。幼儿了解了钟面上的数字都有哪些?...
本课设计是以小实验的方式来让幼儿探索课的主要知识要点,在掌握知识的同时使幼儿在小实验过程中养成善于发现,积极思考,动手实验,团结协作的良好习惯。
活动目标:1.在游戏中感知雪花片数量的变化,并尝试用语言和材料演示数量变化的过程。2.提高判断推理能力,发展数学思维能力。活动重难点:每轮游戏后的推理过程,并用语言描述。
活动中体现了“玩中学、做中学”的思想。在实验活动中,充分引导幼儿操作各种不同的材料,探索摩擦力是一种阻力,不断感受、体验摩擦力现象的问题。体验到发现、探索的快乐,让孩子探索了解生活中离不开摩擦力。
活动目标:1.引导幼儿学会看年历,初步学习使用日历查找日期的方法。2.运用年历记录家人生日,表达对家人的爱。3.培养幼儿的动手能力及时间观念。
健康是 21 世纪的生活主题,现代人十分崇尚绿色食品,现如今机器的出现改变了上千年传统豆浆的制作方法,为了弘扬祖国的传统文化,让幼儿了解最早的石磨磨制豆浆的过程,我们特此设计了本次活动《磨磨乐》。