
大班科学《垃圾分类》教案+课件+视频+反思
在此次教学活动中,我从地球妈妈引入,让幼儿懂得了垃圾给地球和环境带来的影响和危害,懂得垃圾可分为可回收,不可回收,有害垃圾三种,从而知道养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯,活动结束时,我把活动延伸到了孩子的家庭中,让他们将环境保护的理念幻化到周围...
在此次教学活动中,我从地球妈妈引入,让幼儿懂得了垃圾给地球和环境带来的影响和危害,懂得垃圾可分为可回收,不可回收,有害垃圾三种,从而知道养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯,活动结束时,我把活动延伸到了孩子的家庭中,让他们将环境保护的理念幻化到周围...
《按规律排序》这一数学活动,我通过创设“小松鼠家门前”情境,贯穿于整个教学活动过程,采用“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的学习方式,适时地提供时间与空间,鼓励幼儿与环境互动,在探索、操作、发现、感知中获得有关 数学现象——有规律的排序...
戴口罩就是预防病毒好方法呢!我们通过绘本故事《戴上小口罩》来了解下口罩的重要作用,再通过一个正确带口罩的步骤图来学习如何正确戴口罩的方法。为了让我们的孩子更加喜欢带上口罩,让孩子在制作中能够感受与家长合作的快乐,我们邀请家长和孩子一起共同尝...
我们班的孩子陆续出现了换牙的情况, 由于幼儿生活经验缺乏,家长对孩子在保护牙齿方面的针对性指导非常少。我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周,长得不整齐,有的孩子还会用手去摸,用舌头舔,甚至有些幼儿在最初换牙时有着害怕和担心的心理,遇到各种牙病...
帮幼儿养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。
根据幼儿性启蒙教育绘本《小威向前冲》设计了本节课,让孩子们在诙谐幽默的故事情节中了解宝宝是从哪儿来的。
此次活动以故事引入,用故事的变化串联整堂课。以下雨为切入点,将美术活动融入故事之中,鼓励幼儿大胆装饰雨伞,并从中激发幼儿的动手能力和想象能力,鼓励幼儿相互交流,进一步培养幼儿的语言表达能力。
中班是幼儿的注意从无意注意向有意注意过渡的重要时期,以故事的方式帮助幼儿理解一心一意与三心二意对生活的影响,避免了空洞的说教,符合幼儿的学习特点,取得良好的教育效果。
《青蛙卖泥塘》向孩子们传达了保护环境,用双手改造环境的绿色思想,主要讲述的就是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树,种了花,还在泥塘周围盖了房子,在不知不觉中,烂泥塘变成了美好舒适的住所。
通过《风来了》这节活动课的教学,让幼儿学会倾听,学说儿歌学会用像说句子,在整活动中个别幼儿的语言表述很清楚,句子说得很好,他用像说出了,落叶像鸡妈妈的脚印。