小班《三种特殊的车》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验车辆给我们带来的方便，有车辆的兴趣，看看、听听、说说中感知三种车特征和用途，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园小班《三种特殊的车》含反思吧。
活动目的：
1、看看、听听、说说中感知三种车特征和用途。
2、体验车辆给我们带来的方便，有车辆的兴趣。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、 三种车辆的胸卡。
2、 多媒体。
活动重难点：
认识警车、救护车、消防车的特征及作用。
学会运用特种车的求救号码。
活动过程：
一、 情境导入
1、 做开车动作进活动室。
2、 观看PPT，这是什么地方？你看到了什么车？
二、认识特种车的基本特征、用途，鸣叫声
1 、警车
【幼儿园小班教案《三种特殊的车》含反思】
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