中班社会教案《学剥豆荚》含反思

中班社会《学剥豆荚》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿引导做事要细心，要有始有终，启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情，培养幼儿勇敢、活泼的个性，快来看看幼儿园中班社会《学剥豆荚》含反思吧。

【活动目标】
1、启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情。
2、引导幼儿做事要细心，要有始有终。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

【活动准备】
1、每组幼儿一盒豆荚、两个托盘。
2、事先和厨房联系有关事宜。

【活动过程】
1、让幼儿帮助厨房的叔叔、阿姨剥豆荚，引导幼儿自己发现问题，并找出解决问题的办法。
*组织讨论，帮助幼儿解决“怎么剥豆荚”的问题。
今天我们帮助厨房叔叔剥豆荚，你们知道怎么剥吗?
*让幼儿动手试着剥一会儿豆荚，然后老师请剥得好的小朋友示范。
*讨论怎样才能做到剥得又快地上又干净。老师建议拿一个托盘放豆子，一个托盘放豆壳。
*集体剥豆荚。告诉幼儿剥豆时要细心，要有始有终。
2、让幼儿通过送豆子和吃豆子等活动感受劳动的喜悦。
*带领幼儿把剥好的豆子送到厨房。
小朋友，我们把剥好的豆子送给厨房的叔叔。你们帮助厨房的叔叔、阿姨做事，他们一定很高兴，一定会谢谢小朋友的。
*打扫桌面。
*午餐时，让幼儿品尝自己剥的豆子。

教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：豆荚(拉丁学名:legume)，是豆科植物特有的果实类型，属于单果中的干果中的裂果的一种，由单雌蕊发育而成的果实，如豆目三科的果实。许多豆荚以及其中包含的种子被人类当作蔬菜、粮食或中药食用，如大豆、豌豆、槐树角等。

【中班社会教案《学剥豆荚》含反思】