中班社会《成长小相册》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿对大家都喜欢的东西能够学会分享，知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪，会帮助长辈做力所能及的事情，快来看看幼儿园中班社会《成长小相册》含反思吧。
活动目标：
知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪。
对大家都喜欢的东西能够学会分享。
会帮助长辈做力所能及的事情。
幼儿可以用完整的普通话进行交流。
培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
活动重点：
发现、接受自己长大，并为此感到骄傲。
活动难点：
长大了学着自觉做力所能及的事情。
活动准备：
相册、照片。
活动过程：
一、相册展示、图片导入
师：请小朋友仔细观察，然后我们来说一说明明发生了哪些变化。
从相片中小朋友们会发现，明明越来越高了，并且身边的小伙伴越来越多了，小的时候只是爸爸妈妈的陪伴，自己玩耍，长大后，有更多的好朋友了，还有也会帮爸爸妈妈干活呢!
教师总结：身体长高了，身边的小伙伴越来越多了，变得越来越懂事了。
二、自由探索长大的秘密，发现自身成长的变化。
①小朋友自己想一想自己有哪些变化，和周围的人相互讨论
②代表发言、教师帮助总结我们长大的变化
教师总结：我们长大了，越来越有礼貌了，我们长大学会分享了，学会与小朋友友好相处了，因此拥有越来越多的好朋友了，我们长大了还会帮爸爸妈妈，长辈们做更多力所能及的事情了。
游戏环节：
我是小帮手
小朋友们长大了，是爸爸妈妈和老师的小帮手了，现在我们大家一起来为我们的教室洗洗澡，换换衣吧!(让小朋友相互合作摆凳子，擦桌子等，共同参与清洗教室，美化环境，小朋友会对自己的能干感到自豪也因此更热爱班级环境!)
教学反思：
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
小百科：相册(Photo album)具有宝贵的珍藏意义，根据时间的发展以及收藏形式的变化，主要分为传统相册和现代相册。传统相册又称影集或照片集，是用来装放相片的物品，主要用来收藏和保护相片使用，通常由纸壳和PVC插袋制作而成，表面通常为精美的图样设计，如山水风景、明星肖像等。现代的相册形式多样化，内容更丰富，内页选用珍贵的照片冲印材质，经过精致的排版设计而成。相册(Photo album)与相册书(Photo book)是两种截然不同的物品。
【中班社会教案《成长小相册》含反思】
