中班社会教案《有用的草坪》含反思

中班社会《有用的草坪》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿丰富词语：软绵绵、又松又软、绿色的地毯，能运用感官较仔细的观察草坪，知道小草与人们生活的关系，懂得爱护草坪，树立初步的环保意识，快来看看幼儿园中班社会《有用的草坪》含反思吧。

　    活动目标：
　　1、能运用感官较仔细的观察草坪。
　　2、丰富词语：软绵绵、又松又软、绿色的地毯。
　　3、知道小草与人们生活的关系，懂得爱护草坪，树立初步的环保意识。
　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
　　5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

　　活动准备：
       选择好易于观察的草坪。

　　活动过程：
　　小朋友在草坪上玩玩。
　　整体感知草坪，细细观察小草，并知道小草和草坪相互关系，草坪是很多小草长在一起形成的。
　　用身体感觉草坪：软绵绵、又松又软，很舒服、嫩绿的。
　　什么地方最多草坪，你在什么地方的草坪玩过，怎样玩，请小朋友畅所欲言。
　　草坪的用处：草坪很美，人民喜欢在上面玩：因为松软有弹性，人们在什么运动，不易受伤：因为草地能造出新鲜空气，能使人的身体康，有的小动物是吃青草长大的，草坪还能防止水土流失。
　　好玩的草坪怎样来的。
　　草对人们、动物作用都很大，我们大家要爱护草坪，小草出芽的时候，不要去踩。

       教学反思：
       幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人。

小百科：平坦的草地。今多指园林中用人工铺植草皮或播种草子培养形成的整片绿色地面。

【中班社会教案《有用的草坪》含反思】