小班游戏教案活动《钻洞洞》含反思

小班游戏活动《钻洞洞》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力，喜欢和老师同伴一起做运动游戏，安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦，快来看看幼儿园小班游戏活动《钻洞洞》含反思吧。

　　主要领域：
       游戏

　　相关领域：
       无

　　主要形式：
       集体

　　课时安排：
       一课时，30分钟

　　活动目标：
　　喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
　　尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力
       安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
       在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　重点难点：
　　重点：体验游戏的快乐
　　难点：学会游戏的规则

　　活动准备：
       

　　游戏过程：
　　1. 做个小洞洞
　　a.鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。
　　b.用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。
　　2. 做个大洞洞。
　　尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。

        教学反思：
        课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小百科：洞，汉语文字，有三余种意思，分别表示山洞、清楚透彻地、军用读法”零”等意思。带”洞”的词语有很多，诸如山洞，洞察等。

【小班游戏教案活动《钻洞洞》含反思】