小班游戏教案活动《开火车》含反思

小班游戏活动《开火车》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验游戏的乐趣，感知的变化，按节奏做开火车动作，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园小班游戏活动《开火车》含反思吧。

       幼儿园小班游戏：
       开火车
　　主要领域：游戏
　　相关领域：无
　　主要形式：集体
　　课时安排：一课时，30分钟

　　活动目标：
　　1、感知的变化，按节奏做开火车动作。
　　2、体验游戏的乐趣。
　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
　　4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　　重点难点：
　　重点：体验游戏的快乐
　　难点：学会游戏的规则

　　活动准备：
       小铃、磁带等。

　　活动过程：
　　1、宝宝去北京
　　我们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机……）
　　小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。
　　2、开火车
　　听火车声，猜一猜“是什么车开来了？”
　　欣赏“火车怎么开？”
　　感知节奏，学做模仿动作：呜呜–咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……
　　3、游戏《开火车》
　　一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。
　　玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随一起往前开！
　　玩法二：小手绕圈（做轮子状），边随一起往前开！
　　玩法三：听辨节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。
　　可用小铃敲不同的节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：
　　小铃敲得快–火车开的快（活动中关注幼儿的安全）
　　小铃敲得慢–火车开的慢
　　小铃敲得响–幼儿边开边唱的响（用自然的声音唱、关注嗓子的保护）
　　小铃敲得轻–幼儿唱的轻
　　4、结束
　　北京到了，你们看，这是哪里？（认识北京主要建筑）
　　3   3  3  3

【小班游戏教案活动《开火车》含反思】