开学已经进入了倒计时!为了让宝贝们以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到幼儿园生活中。祥幼幼儿园准备了一份心理健康教育“收心计划”,请注意查收哦!
保持良好饮食习惯
小朋友们在家里零食充足,开学后,部分小朋友回幼儿园可能会出现挑食或者正餐时间不愿意吃,甚至身体不适等现象。开学前,请家长督促幼儿养成一日三餐两点的好习惯,尽量少吃或不吃零食,实现家园一致化。
养成良好作息时间
在开学前这段时间里,请家长尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,可以每天安排一定的亲子活动时间,如陪孩子读书、讲故事、绘画、手工等等。
培养自理能力
居家生活这段时间里,您有没有替幼儿包办各种事呢?请家长们尽量让幼儿自己动手吃饭、穿衣服、独立大小便等,这样返园后,幼儿能够顺利适应集体生活。
积极的心理暗示
在晚上入睡前,家长可以和孩子聊聊幼儿园的生活。比如通过回顾孩子的手工作品,翻看孩子在幼儿园的照片和视频,约幼儿园的好朋友一起出来玩耍等方式,和孩子一起回忆关于幼儿园的生活点滴。通过细节的回忆,让孩子在心中拾起对幼儿园生活的熟悉感觉。
接纳幼儿情绪
从放松的假期进入规律的幼儿园生活,幼儿可能出现情绪低落、焦虑等现象,家长要接纳幼儿的情绪并帮助幼儿做好调整。面对幼儿的情绪问题,家长不可指责幼儿,要通过陪伴、鼓励做到有效抚平幼儿的焦虑情绪。
做“放手型”家长
返园第一天,当把幼儿送到门口时,家长也要调整心态,一定要把幼儿交给老师并且愉快的说再见。当您离开之后,老师会用各种方法转移幼儿的注意力,稳定情绪,幼儿很快就会开心地玩起来。
相互沟通
家长要确保手机通畅,和老师及时沟通,按幼儿园要求及时上报孩子的相关信息,并充分了解幼儿园的教育要求,发挥幼儿园集体教育和家庭个体教育优势,以保证幼儿良好学习习惯的养成。
家长适当放手,让孩子独立自主。即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极地引导孩子回到幼儿园的生活中来,另一方面要积极和班上老师进行沟通,让家庭和幼儿园有效地建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
心理疏导小建议
若小朋友出现心理不适,比如焦虑、害怕等情绪,家长们也不用慌张哦,我们可以这样做……
这是游戏治疗中的象征性游戏。它可以帮助孩子说出他的担心和害怕,并且通过击倒瓶子的形式让孩子觉得有趣好玩。同时给孩子赋能,让他们觉得自己可以掌控情绪。
帮助孩子练习深呼吸的方法,深呼吸可以帮助孩子缓解负面情绪,回归平静。
让孩子在纸上用彩色笔代表情绪来进行涂色。可以帮助孩子来表达自己的情绪,让孩子意识到除害怕之外,还有其它的情绪存在。
孩子是我们的未来
是我们的期望
维护孩子的心理健康
是我们共同的职责
让我们团结一心
为孩子们创造安全、温馨的生活和学习环境
携手引导孩子健康快乐的成长