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快乐时光游戏课程 | 5-6岁家庭数学游戏《对称PK赛》

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科学领域

家庭数学游戏《对称PK赛》

(5-6岁)

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游戏目标

1、理解对称的意义,体验对称图案的空间特征。

2、根据半个图案构造出完整的对称图案。

3、能积极探究如何拼插对称的图案。

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核心经验


   能够发现对称的两部分跟对称轴的水平距离相等,并能够根据一侧图案拼出另一侧对称图案。

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材料准备

 乐高板

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乐高块

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互动微视频

大班家庭数学游戏案例《对称PK赛》

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《对称PK赛》

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指导重点


(1)这是乐高拼插的半个团,另一半图案应该在哪?引导幼儿根据对称轴,找出半范例图案的另一半在哪儿。

(2)和这个绿色乐高块对称的,是另一边的哪个地方呢?为什么?引导幼儿通过数对称点到对称轴的距离找出另一半对称点的位置。

(3)你能看着这一半插出另一半来吗?你准备从哪里开始插呢?引导幼儿有序观察给出的一半的图案特征,想一想缺的另一半的轮廓、颜色是什么样的。



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互动过程

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游戏一:

看一看:

(1)说一说你看到的图案有什么颜色特点。

(2)说一说缺的另一边的颜色、轮廓是什么样子的。

想一想:

(1)你想要从那块乐高开始拼起,为什么?

(2)和这个绿色乐高块对称的,是另一边的哪个地方呢?为什么?

做一做:

(1)根据爸爸妈妈拼好的图案拼出对称轴另一侧的图案。

(2)自己拼出一侧图案请爸爸妈妈拼出对称轴另一侧图案,再进行检查。

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游戏二:

看一看:

(1)观察已经拼好的立体图案有什么特点。

(2)说一说每块积木中间的距离有什么不同。

想一想:

(1)立体图形的对称图形应该如何找对称点。

(2)想一想缺的另一半的轮廓、颜色是什么样的。

做一做:

(1)根据爸爸妈妈拼出的立体图形拼出对称轴另一侧的图形。

(2)自己拼出一侧立体图形请爸爸妈妈拼出对称轴另一侧图行,再进行检查。


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活动延伸



找对称


  亲子一起玩‘找对称’的游戏,找一找家中有哪些对称物品,规定时间内谁找得多为获胜。


游戏提供:丰台区科学领域数学项目组


——我和宝宝的数学游戏——

    我和宝宝的数学游戏是科学领域数学教育向家庭传递的窗口,期待能传递到每一个家庭中,大家都转发传递起来吧!

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文章转载自微信公众号:丰台学前教育研究

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