时间管理，做时间的小主人 ——城市之光幼儿园幼小衔接系列活动专栏

DANCING  

THE MOON

     教孩子学会时间管理，让孩子理解时间的意义，并明白时间的重要性是幼小衔接工作中非常重要的一步。孩子们年龄小，生活阅历不足，他们天生对时间有着“感知惰性”，就像午睡起来，孩子们觉得又是新的一天；又或者信誓旦旦地说“我只玩十分钟”，结果一玩就是半小时，这些现象其实都是孩子对时间“感知惰性”的一个体现。那我们如何更好的帮助孩子学会时间管理呢？

1、找一找，我们身边的时间

2、画一画，我的时间

3、 通过教室环创、绘本故事认识钟表时间。

       即将升入小学的大班幼儿需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间。但由于时间既看不见也摸不着，孩子常常会无视时间的存在，甚至还发出“一分钟的时间到底是多久”的疑问，因此我们可以通过一些小游戏让孩子感知时间流逝的特点。

 哇，一分钟的时间真是太快了！

一分钟能做的事情太多了……

一分钟一辆车可以开1200米，

一分钟可以蹬自行车144下，

一分钟可以行走140步，

一分钟可以逃离地震现场,

保住自己的生命。

一分钟可以休息一下,

缓解疲劳，愉悦心情……

小朋友们，

请珍惜我们每天生活中的每一分钟，

做有意义的事，干自己喜欢的事。

1.、幼儿园与小学一日作息的不同。

一节课的时间变长了，变成了35分钟。

一天下来上课的时间变多了，有各种各样的课程，非常丰富。

上学的时间变早了，我要更早的起床了。

2、了解完幼儿园和小学一日作息的不同，那么，请画一画你有什么一日计划吗？

合理安排好一日作息，才能更好的适应小学的学习生活。

3、课间十分钟，我们可以干什么？

       合理利用宝贵的课间十分钟，它能让学生的大脑和身心都得到放松与休息，课间十分钟具有调节疲惫状态的作用、陶冶情操的作用、促进人际交往的作用。

倒计时游戏挑战

  倒计时叠被子，看谁叠的又快又整齐。

  倒计时一分钟玩转魔方

     大班教师寄语：

     一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

    合理规律的生活作息是提高时间使用效率的有效途径，也是养成良好生活习惯的重要前提。大班的孩子们，马上就要上小学了，小学里时间更紧凑，任务也更繁多，学会管理好自己的时间，做时间的小主人，会更快更好地适应小学生活。

     老师相信，你们是最棒的！