《螃蟹》小班美术
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写,编写助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过吗?下面是小编收集整理的《螃蟹》小班美术,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、学习穿孔用打单结的方法制作小螃蟹的脚。
2、体验编织活动的乐趣。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重难点:
学习穿孔并套上吸管。
学习打单结的方法制作小螃蟹的脚。
活动准备:
已塑封好打孔好的`小螃蟹、中国结绳、已剪好的吸管。
活动过程:
一、出示小螃蟹,激发幼儿的兴趣
1、今天老师请来了一位好朋友,它是谁呀?(与小螃蟹打招呼)
2、小螃蟹有几只脚啊?
3、教师小结:小螃蟹有八只脚和两个大钳子。
4、今天我们用编织的方法中的打单结来制作小螃蟹的脚。
二、启发幼儿做小螃蟹的脚
1、介绍做小螃蟹的脚的材料:绳子、吸管。
2、绳子可以怎么用呢?请幼儿大胆表述。
3、吸管和绳子怎么利用?
4、教师讲解制作的方法:用一根绳子穿孔,将绳子对齐后串上吸管后再打个单结。
5、请一位幼儿尝试打单结。
三、幼儿操作
1、幼儿操作,教师巡回指导。
2、幼儿自主选择材料进行编织活动。
四、作品展示
我们一起来看看哪只小螃蟹最开心?
活动反思:
在活动前,我琢磨着还只是边讲边示范,之后我思考觉得这是我们第一次接触打单结,会不会太难?于是在课前我又画了单结图谱,用图谱结合现场操作双管齐下,效果非常的显著,幼儿在活动中学习的很开心,乐在其中!拿着自己做的小螃蟹非常有成就感。
【《螃蟹》小班美术教案】
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