活动目标:
1、理解故事内容,感知、理解阿诗情绪的变化。
2、制作大花布,感受帮助、拥有朋友的快乐。
活动准备:
学具准备:红色卡纸、白色油画棒、动物镂空造型、文件袋
活动过程:
一、认识阿诗
关键提问:阿诗是谁?
小结。
二、变化的阿诗
1、孤单的阿诗
关键提问:阿诗有一块怎么样的布?
她开心吗?为什么呢?
小结。
过渡:这可怎么办呀?
2、爱帮助人的阿诗
关键提问:谁需要帮助?他们是怎么说的?
阿诗愿意吗?她是怎么说的?
阿诗帮助了他们,他们感觉怎么样?阿诗呢?
小结。
3、快乐的阿诗
关键提问:最后花布都用完了,阿诗开心吗?
可是为什么后来她又开心了呢?
小结。
三、我们也是阿诗
关键提问:阿诗的花布用完了,你们想不想帮帮阿诗?
1、图案欣赏
关键提问:这些花布和阿诗的大花布一样吗?
2、操作要求:
(1)介绍材料
(2)制作步骤
3、要点提示:
(1)花朵可以组合紧凑一些,会更漂亮。
(2)不要画到花布外。
关键提问:我们一起来看一看,看看森林里都有哪些动物穿上了漂亮的花衣服?
小结。
【中班绘本教案:大花布】
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