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共 139 篇文章

标签:阅读教案

大班绘本讲述:摇摇晃晃的桥

活动目标: 1、了解绘本内容,感受作品惊险的情节。 2、根据画面线索,用合理的语言进行猜测、想象。 3、初步体会狐狸和兔子同时遇险时化敌为友的过程,感知沟通、合作、关心是化解矛盾的最好的途径。 活动过程: 一、导入 介绍主角与地点,出示书名...

中班阅读活动教案:换一换

中班阅读活动教案《换一换》旨在通过故事和游戏,让孩子们感受小鸡与朋友相处的快乐,对故事产生兴趣,并积极参与游戏。活动中,孩子们通过角色扮演、阅读故事和互动游戏,体验小鸡与朋友换叫声的乐趣。教案分为角色导入、阅读、体验理解三个环节,并设计了两两模拟换叫声、两两交换名字和三个幼儿换名字的游戏。通过这一系列活动,孩子们能更深入地了解故事内容,同时在关注同伴中体验共同生活的乐趣。

大班情景阅读教案:天生一对

本文是一篇大班情景阅读教案,主要教学目标为解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点带来的乐趣,并体会天生一对的美好。活动分为导入、理解生活中的配对、观察了解长颈鹿和鳄鱼的般配、阅读倾听故事和寻找生活中的“天生一对”五个部分。通过PPT展示,引导幼儿观察并理解不同类型和特征之间的配对关系,感受朋友间的和谐情感,培养幼儿的观察力和合作猜谜的能力。

小班情景阅读教案:好饿的小蛇

本教案旨在针对小班幼儿进行情景阅读教学,主题是《好饿的小蛇》。活动目标是观察小蛇吞进不同水果后肚子的变化,并大胆想象、乐意用语言表达。活动准备包括PPT、水果图片和幼儿操作材料。通过猜测、观察、操作和延伸等环节,让幼儿了解小蛇吃不同水果后肚子的变化,并展开想象,培养幼儿的观察力和语言表达能力。

中班情景阅读教案:冲锋枪

中班情景阅读教案《冲锋枪》旨在通过讲述故事和开展游戏,激发幼儿对故事情节的兴趣,理解游戏带来的快乐。活动准备包括PPT展示,通过讲述故事《冲锋枪》引导幼儿进入情境,同时开展讨论和游戏环节,让幼儿感受乐曲活泼的情绪和对称的乐句。活动延伸鼓励幼儿尝试制作折纸枪,增加游戏的趣味性。

中班情景阅读教案:怎样才能不吃掉我的朋友

教案是一篇关于中班情景阅读的教学设计,主题为“怎样才能不吃掉我的朋友”。该教案旨在帮助幼儿理解小恐龙“吃与不吃”的矛盾心理,体验朋友相伴的重要性。活动通过故事情境引导幼儿倾听、观察和思辨,帮助小恐龙制作蛋糕并忘记烦恼。最终目的是让幼儿感受到有朋友的重要性,并愿意和朋友相处。

中班情景阅读教案:克里克塔

该教案是一篇中班情景阅读教案,主题为《克里克塔》。活动目标是让孩子们通过观察画面、联系故事内容思考,并清晰完整地表达自己的想法,了解小蛇和奶奶及孩子们之间发生的有趣故事。活动准备通过PPT展开,过程包括引出主题、小蛇和奶奶的幸福生活、小蛇如何回答数学题等环节,旨在让幼儿体验“相亲相爱生活在一起”的幸福情感,并寻找身边像小蛇那样善良、勇敢、聪明的朋友。

大班情景阅读教案:粽子里的故事

教案针对大班情景阅读课程,旨在通过故事教学实现活动目标。活动以端午节吃粽子为背景,通过回忆经验、理解故事和进行语言游戏等环节,引导学生听故事并理解老奶奶的美好愿望。活动准备包括故事PPT。孩子们通过参与传话、词语接龙等语言游戏,体验听说的乐趣,并在欣赏故事结尾时感受到故事魅力,从而丰富自己的故事积累。教案主题为“粽子里的故事”。

小班情景阅读教案:奇奇画蛋

本活动针对小班幼儿,以情景阅读的方式开展教学活动。主要目的是让幼儿通过倾听故事和观察图片,学习画鸡蛋和小鸡。活动中通过人物介绍、故事讲述和大胆表达等环节,激发幼儿的兴趣和想象力。幼儿将动手绘画,将蛋变成小鸡,并添画小鸡的特征。教案旨在培养幼儿的绘画技巧和语言表达能力。

小班情景阅读教案:老鼠阿姨的礼物

本活动旨在通过声音提示,让幼儿猜测糖果的数量,进而发现音量与物体数量和材质之间的关系。活动准备包括图书、糖果和糖果罐。活动中,幼儿通过听声音猜测罐子里的礼物,并学习数数和序数的概念。最后,孩子们将分享收获的礼物,体验分享的快乐。这是一项旨在培养小班幼儿观察力和社交技能的情景阅读教案。

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