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幼儿园大班综合活动：名字的故事

活动意图每个人都有一个名字，认可并欣赏自己的名字，是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标，引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象中，以积极的态度认识自我、评价自我，形成初...

姓名，是人的代号，寄托了诸多美好的愿望和期待，尤其是父母给孩子取名时，四处寻索，煞费苦心。亲爱的宝贝，你知道你的名字是什么意思吗？知道它怎么写吗？今天我们为大家带来一篇姓名创意画的美术教案。所谓“姓名创意画”，顾名思义就是用自己的姓名加以...

活动目标1.知道中国人的姓名由姓和名组成，对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。2.了解名字的独特性和含义，大胆交流自己名字的意义。3.体会父母对自己的爱和期望，增强自信心。活动准备1.写有幼儿姓名的卡片、《百家姓》课件2.提前请家长与孩子谈谈给...

活动目标：1、幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。2、幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。3、在活动中提高想象力，创造力和审美能力。活动准备：1、范例一幅、幼儿绘画工具：勾线笔、白纸2...

大班语言公开课《两个名字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道青蛙小时侯叫蝌蚪，竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字，学会句式”（）有两个名字，小时候叫（），长大了叫（）”，让学生知道大自然中...

设计意图故事《好长好长的名字》构思特别，借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点：常常羡慕他人拥有的东西，并且求多求全。通过阅读这个故事，可以帮助幼儿学会...

　　活动目标：　　1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。　　2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。　　3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。　　活动准备：　　1.自己...

大班优秀社会《名字的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望，了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来，教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯，快来看看幼儿园大班优秀社会《名字的故事》...

大班社会《名字的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣，引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义，体会爸妈对自己的期望，增强自信心，发展幼儿的观察、分析能力、动手...

大班语言《我的名字克丽桑丝美美》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿体会父母对自己的爱，感受故事主人公因名字带来的烦恼和快乐，理解名字背后的意义，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情，快来看看幼儿园大班语言《我的名字克丽...