标签：兔子

　活动目标： 　　1、熟悉乐曲旋律与节奏，能用小兔”跳、蹦”的基本动作跳出”前、后、 前前前”的方位动作。 　　2、大胆创编玩偶兔娃娃的动作，并能合着音乐节奏做动作。 　　3、在情景中感受快乐...

一、活动名称：长耳朵兔子   二、活动目标：   1、在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感。   2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。   3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4...

活动意图： 数学活动本是枯燥的，幼儿很难进入正题。在教学活动中适当的融入游戏的环节，引起幼儿学习数学的兴趣。发展幼儿的思维能力。 活动目标： 1. 给动物按大小排序。 2. 讲述操作过程和结果。 3. 培养幼儿比较和判断的能力。 4. 引导...

　活动目标： 　　1．通过饲养和观察小兔子，了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。 　　2．尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。 　　3．关心、爱护小动物，愿意照料小兔子。 　　4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...

活动目标： 1、了解兔子的主要外形特征和生活习性，发展幼儿的观察力。 2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。 3、萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，掌握简单的科学方法。 4、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。 5、培养...

　设计意图我班幼儿会在无意间说出这个小朋友的衣服是绿色的；那个小朋友的衣服是黄色的。我觉得他们小小的脑袋里充满了对认识颜色的渴望。为此我设计了这节关于红色、绿色的活动。 　　说活动目标： 　　1.认识红、绿两个颜色。 　　2.能够按颜色对物...

活动目标： 　　1. 帮助幼儿认识兔子的主要外形特征。 　　2. 了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式。 　　3. 培养幼儿细致的观察力。 　　4. 调动幼儿喜欢兔子的情感。 　　5. 通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切...

　活动目标 　　1、理解诗歌内容。 　　2、能用语言清楚地表达自己的想像。 　　3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　活动准备1、用积木搭一幢高楼2、操作教具：兔子、...

活动目标： 1、了解兔子的主要外形特征和生活习性，发展幼儿的观察力。 2、产生喜欢兔子、关心小动物的情感。 活动准备： 1、课件《可爱的兔子》PPT；2、音乐《兔子舞》。 活动过程： 一、猜谜语，引起幼儿兴趣。 谜面：眼睛红，毛衣白，长长的...

 　　 活动目标 　　1、引导幼儿按顺序观察兔子，认识兔子的外形特征和初步了解其生活习性。 　　2、在观察、谈话活动中，萌发幼儿喜欢小白兔、愿意亲近小白兔的情感。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能...