
幼儿园大班数学教案设计:数数小本领
本文是一篇幼儿园大班数学教案设计,主要目标是帮助孩子们掌握正确的数数方法,并喜欢数数游戏。活动过程中,通过观察材料上的提示,孩子们尝试发现正确的数数方式。文章通过一系列的游戏和活动,教授孩子从上往下、从下往上等不同的数数顺序,以及通过特征明显的部位进行数数。同时,也介绍了如何利用估算推理的方法来进行数数的技巧。最后,活动还关注身边事物的数量,引导孩子们在日常生活中观察并数出常见物品的数量。本文旨在提高孩子们的数学思维能力和数数技能。
本文是一篇幼儿园大班数学教案设计,主要目标是帮助孩子们掌握正确的数数方法,并喜欢数数游戏。活动过程中,通过观察材料上的提示,孩子们尝试发现正确的数数方式。文章通过一系列的游戏和活动,教授孩子从上往下、从下往上等不同的数数顺序,以及通过特征明显的部位进行数数。同时,也介绍了如何利用估算推理的方法来进行数数的技巧。最后,活动还关注身边事物的数量,引导孩子们在日常生活中观察并数出常见物品的数量。本文旨在提高孩子们的数学思维能力和数数技能。
本幼儿园大班数学活动教案旨在帮助幼儿掌握左上、左下、右上、右下方位,并初步理解用一个物体代表一个数字的概念。活动通过游戏和练习,引导幼儿通过操作理解方位知识,并尝试使用不同的兔子代表不同的数字进行加法练习。活动着重培养幼儿的空间思维能力和数学运算能力,为未来的思维活动打下基础。
大班韵律活动:兔子会 教材分析: 在少数民族的很多盛会中,人们围着篝火载歌载舞,其乐融融。这类动作简单、易学,随时可以邀请围观的朋友加入的行列。由此想到,组织幼儿韵律活动决不应强调动作的难度及美观,而是应该让幼儿充分体验结伴所带来的快乐情绪...
活动目标: 1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔”跳、蹦”两个基本动作。 2、大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着节奏运动。 3、享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。 ...
活动目标: 1、运用故事的形式让幼儿熟悉歌词,并说说歌词的内容。 2、学会演唱歌曲,培养对的兴趣。 3、教育幼儿当别人有小缺点时,应给机会让别人改过。 活动准备: 课前幼儿已熟悉流行歌曲《对面的女孩看过来》,狼头饰一...
教学目标:了解成语故事,理解其寓意课时:一课时教学准备:故事讲述所需三幅图片教学过程:今天老师要给小朋友们讲一个故事: 一天,一个农民在地里干活,突然一只兔子从他身边跑过,一头撞到树上,死了。农民捡起这只死兔子,高兴地把它拿回家。(...
活动目标1、初步了解草原动物的食物链,感知它们之间相互制约、相互依存的关系。 2、培养幼儿大胆探索的欲望。 3、萌发幼儿保护生态平衡的意识。 活动准备、电脑、录音机、草原背景图,草原动物图片(兔子、鹰、狐狸、狼、山羊)、食物...
活动设计意图小兔子是幼儿最为熟悉的动物之一,长长的耳朵红眼睛短尾巴,其特征大班幼儿早已掌握,据本人观察孩子平时在绘画中把兔子画的很死板,没有活力。因此我就把绘画兔子的动态为指导重点,通过示范摆动兔子的身体结构,幼儿在观察中直观的了解兔子...
活动目标: 1. 欣赏《兔子先生去散步》,了解其作画手法。 2. 能用多种工具、材料尝试,大胆表现兔子先生去散步的情景。 3.喜欢进行美术活动,愿意和同伴交流分享。 活动准备: 1.幼儿阅读过《兔子先生去散步》。 ...
一、目标: 1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。 3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳 二、准备 兔子一只,草、白菜、胡萝卜若干 三、过程 1、引发观察兴趣:以欢迎小客人的形式抱出小兔子...