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标签：数数

幼儿园大班教案《蔬菜馆》含反思

大班《蔬菜馆》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿根据实物图上的价格，灵活运用 8的运算方法，帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法，幼儿在富有情境中学习数学，体验其中的快乐，快来看看幼儿园大班《蔬菜馆》含反思吧。　...

中班数学活动《我会数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会手口一致的点数，并说出总数，提高数数的兴趣和积极思维的能力，能按数拿取相等数量的物体，快来看看幼儿园中班数学活动《我会数》含反思吧。 &nbs...

大班数学《上月球》活动反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿喜欢数数游戏，愿意感受并学习同伴的数数方法，观察材料，尝试借助材料上的提示发现可以数正确的方法，了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系，快来看看幼儿园大班数...

大班数学《蔬菜馆》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿启发根据实物图上的价格，灵活运用8的运算方法，帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法，幼儿在富有情境中学习数学，体验其中的快乐，快来看看幼儿园大班数学《蔬菜馆》含反...

目的：发展计数能力。前提：数数后说出总数。方法：家长随意拿几个玩具、水果、食物或扣子、珠子等，让孩子不用手点数，只能心中默默数数。然后说出总数，优师教研根据孩子的情况开始可给较少的物体，随着孩子的进步可增大数量，此游戏可随时随地进行，如...

大班数学优秀《手的大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习数数、测量、统计、表达与交流，初步习得积极地从多种角度解决问题的态度，积极操作、探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较准确地判断手的大小，养成实验中的记录习惯...

大班游戏《数一数》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿运用”重组法”改编歌词，并能大胆的唱出新歌词，学唱歌曲，尝试用添加语气词的唱法表现歌曲的诙谐有趣，敢于迎接绕口令的拗口和歌词的不断变化带来的挑战，体验成功的...

小班智力游戏数数适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿可以接着前一个人数出的数，接下面，能看顺序依次数，懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园小班智力游戏数数吧。　　活动目标：　　1.能看顺序依次数　　2.可以接着前一...

中班优质数学《果园保卫战》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意根据游戏规则进行游戏，体验合作和竞赛的乐趣，运用“先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内数数，提高目测数群和接着数的能力，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中...

大班《数数》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆参与数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法，尝试用多种方法数数，了解不同数数方法的区别，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《数数》吧。　　活动目标：　...