标签：计数

一、活动名称：《开学第一课–抗击病毒，从我做起》 　　二、活动目标： 　　1、了解新冠病毒及预防措施，学会做好自我防护。 　　2、了解开学后的防控措施及注意事项。 　　3、家园合作，共同抗疫。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出...

管理员2024-11-19幼儿园中班 中班主题教案幼儿病毒计数

【教材简解】 色子是我们生活中常见的物品，经常也会作为操作材料运用于数学游戏及集体活动中去。活动利用色子上的点子数巧妙地调动孩子的数数经验，同时，通过与同伴合作发展”目测数群”的能力。中班幼儿已能不受物体排列形式等影...

管理员2024-11-19幼儿园中班 中班数学教案幼儿计数

本文介绍了幼儿数学教育中数的教育内容，包括数的守恒、理解计数、数序感知、比较数的大小、相邻数、数的分解与组成、数的加减法以及应用题等方面。文章指出，数的教育建立在数的守恒基础上，逐步深化对数的理解，并在计数过程中理解数的意义。文章还强调了引导幼儿用自己的方式表示数目，并逐渐过渡到用数字表示数目的重要性。在比较数大小的基础上，理解相邻数的概念，并进一步理解数序。最后，文章提到在数的分解和组成过程中，引导幼儿用算式记录，并结合生活事件，引导幼儿理解和应用加减法。

管理员2025-01-23未分类 分解幼儿数学论文计数

本文探讨了幼儿数概念的发展特点与教育内容。文章指出，幼儿数概念建构是一个长期而复杂的过程，包括计数能力的发展、对数序的认识、数的守恒以及对数的组成的掌握等方面。通过实例描述了幼儿数概念形成和发展的特点，并详细阐述了计数能力的发展阶段和特点。同时，文章还介绍了影响幼儿计数活动的因素，如物体大小、空间分布、计数方式等。最后强调了在教育过程中，教师应了解儿童数概念发展的特点，以更好地进行教育引导。

管理员2025-01-23未分类 幼儿数学论文点数计数

　　设计思路：在运动会跳绳比赛的过程中，孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧，原因在于跳绳计数方法不对，计数结果不准确，孩子们觉得不公平。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：5-6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决，并从中体验...

管理员2022-04-19未分类 幼儿数学教案计数跳绳

　　教材分析：在生活中，按数群计数的运用很广泛，通过活动让 幼儿了解按”数群计数”的方法，在操作中，体验运用不同的方法数数的乐趣。并尽可能的迁移到日常生活中。按群计数就是计数时不以单个物体为单位，而是以群体（物体群）...

管理员2022-04-19未分类 幼儿数学教案计数

活动目标 1.尝试运用不同的方法统计物品，提高计数能力。 2.感受统计给生活带来的帮助。 3.体验同伴合作完成任务的乐趣。   活动准备 1.记录纸4张、记录板8块、计数条4套、记号笔8支。 2.4个橱子内摆放4种物品：文具、食品...

管理员2022-04-19数学教案 数学教案统计计数

中班《海底世界》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿复习巩固对5以内数的认识，按照物品的种类进行分类，用数字、符号记录分类结果，培养幼儿操作兴趣，能用语言表达操作情况，促进语言与思维同步发展，快来看看幼儿园中班《海底世界》含反思吧...

管理员2022-04-19数学教案 分类幼儿数学教案计数

目的：发展计数能力。 前提：数数后说出总数。 方法：家长随意拿几个玩具、水果、食物或扣子、珠子等，让孩子不用手点数，只能心中默默数数。然后说出总数，优师教研根据孩子的情况开始可给较少的物体，随着孩子的进步可增大数量，此游戏可随时随地进行，如...

管理员2022-04-19家园共育 亲子游戏孩子数数计数

大班优秀数学《按群计数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够以2、5、10为单位进行数群计数，引导幼儿了解计数有不同方法，通过计数，体验操作的乐趣，快来看看幼儿园大班优秀数学《按群计数》含反思吧。 　　活动目标：　　1、引导幼...

管理员2022-04-19数学教案 幼儿数学教案计数