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本文是一篇大班阅读活动教案，主题为“婷卡”。活动目标是理解故事情节，体会角色心理变化，感受互相尊重、和谐相处的美好。文章通过简笔画导入，引起孩子们的兴趣，然后集体阅读前半部分，体会角色的心理活动。孩子们需要自主阅读后半部分，寻找紫色大蜘蛛的答案。最后完整欣赏，情感拓展。活动准备包括人手一本、心情标志等。本文强调了弱小者也有其长处，不能瞧不起弱小，每个朋友不论大小，都有自己的本领和能干的地方。最后，孩子们需要热情友好地对待朋友，才能得到真正的友情。

管理员2025-03-28主题活动 阅读教案

这是一篇关于鸟窝里的树苗生长的故事。故事描述了鸟先生和鸟太太在鸟窝里发现了一棵小树苗，并引发了一系列关于如何保护树苗和鸟窝的讨论。故事中，各种小动物给出了不同的建议，但最终大家共同找到了一个既能保护鸟窝又能保护小树苗的方法。活动旨在让孩子们体验和理解文学作品所表达的关爱之情，学习通过观察画面想象故事内容，并大胆表达自己对故事的理解。同时，通过传递小树苗的过程，让孩子们初步体验关爱之情，并加深对关爱的理解。故事以美丽的合欢树结尾，留下美好的想象空间。整体而言，这是一个充满爱的故事，通过讲述小鸟与大树之间的关爱之情，传递出爱的温暖。

管理员2025-03-28主题活动 太太小树苗阅读教案鸟窝

本文是一篇大班绘本阅读教案，主题为“100个拥抱”。活动目标是让孩子们在大熊过“拥抱节”的情境中，体验情绪变化，感受被朋友原谅和接纳的情感，以及体验朋友之间互相宽容、珍惜的情谊。教案包括分段欣赏、感知拥抱、经验拓展等环节，通过讲述故事、观察讨论、情感体验等方式，引导幼儿理解拥抱的意义，并拓展孩子们的思维，让他们思考除了和好朋友拥抱之外，还想和谁拥抱以及为什么。

管理员2025-03-28主题活动 大熊拥抱朋友阅读教案

该教案主题为“中班情景阅读教案：换一换”，旨在通过一系列活动培养孩子们的阅读兴趣和社交技能。教案通过游戏方式引入，孩子们在模仿男女动作中体验不同性别间的乐趣，同时引导孩子们关注故事中的角色交换行为。教案中还包含阅读理解环节，通过讲述故事和提问，让孩子们理解角色间的交换行为带来的变化。此外，还包括模仿游戏和情节延伸等环节，旨在提升孩子们的学习品质和想象力。

管理员2025-03-29主题活动 小鸡游戏阅读教案

一、活动目标：1、知道并理解所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。  3、能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。二、活动准备：ppt或，勾线笔...

管理员2022-04-19主题活动 怪物阅读教案

　　活动目标： 　　1、倾听故事，在老师的引导下乐意大胆想象与表达。 　　2、理解故事内容，并能用”小老鼠画了XX的XX”的话来完整讲述。 　　3、通过玩色游戏，了解色彩混合后所发生的变化，体验小老鼠学画画的快乐情绪...

管理员2022-04-19主题活动 小老鼠幼儿阅读教案颜色

活动目标： 1、学习细致观察画面，在阅读活动中认识小胖小的形象。 2、积极交流和讨论，完整地表达自己对故事发展的推测。 3、体验中顶真手法所造成的幽默感觉。 活动准备： 大开的、图片若干（包饺子、喂猪、挖笋、采草莓、吹号、演讲）、。 活动过...

管理员2022-04-19主题活动 幼儿阅读教案

活动目标： 1．仔细观察画面内容，感知各种脚印的特点，积极运用语言进行表达。 2．初步了解故事内容，感受情节的有趣和神秘。 3．体会故事中主要角色“疑惑一失望一惊喜”的情感变化。 活动准备：     PPT《谁...

管理员2022-04-19主题活动 小姑娘幼儿脚印阅读教案

一、活动目标：1、感受故事的诙谐和幽默，体验阅读和想象所带来的快乐。2、培养幼儿细致的观察力及语言表达能力。3、熟悉故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并进行初步的对比和认识。 二、活动准备1、多媒体 三、活动过程：（一）故事阅读—阅读...

管理员2022-04-19主题活动 小朋友阅读教案鼹鼠

　　活动目标： 　　1、简单了解印章画的原理. 　　2、初步尝试用印章画的方式填充画面. 　　3、幼儿大胆尝试印章画，感受印章画的乐趣和美. 　　活动准备： 　　PPT《小黑鱼》、投影仪、小鱼印章（橡皮雕刻好的）若干、每人一张鱼形卡纸、印泥...

管理员2022-04-19主题活动 印章小鱼阅读教案