活动目标:
2、感受被朋友原谅和接纳的情感,体验朋友之间互相宽容,互相珍惜的情谊。
3、初步感受人们之间互相拥抱的意义。
准备:《大熊的拥抱节》; PPT图片;
过程:
一、大熊要过拥抱节
1、说一说自己喜欢过的节日,引出主角大熊,他想过什么节日?(拥抱节)
2、猜一猜,拥抱节会是一个怎么样的节日?
二、分段欣赏——感知拥抱
1、体验大熊沮丧的情感
(1)猜一猜大熊想过一个怎么样的拥抱节?数字100可能代表什么意思?
(2)大熊看到它的动物朋友们,好朋友们愿意和大熊拥抱吗?
2、观察讨论:怎样获得朋友的爱和拥抱
(1)大熊心里沮丧极了,大家能帮大熊想想办法吗?满足一下他的心愿呢?
(2)如果你的朋友也曾经和你有过不愉快,那你愿意和他过拥抱节吗?
3、完整欣赏媒体《大熊的拥抱节》
幼儿感受和朋友在一起拥抱的快乐情绪
三、经验拓展:我们的拥抱节
如果我们人类也有拥抱节,除了和好朋友拥抱之外,你还想和谁拥抱?为什么?
【大班绘本阅读教案:100个拥抱】
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