摘要: 活动目标: 1、能用火柴棒来表现运动人的头部、四肢和躯干。 2、了解运动姿势,发挥想象力,拼搭出各种运动造型。 3、感受图形拼搭的趣味。 活动准备: 1、火柴棒 双面胶2、为每位幼儿 …,
活动目标:
1、能用火柴棒来表现运动人的头部、四肢和躯干。
2、了解运动姿势,发挥想象力,拼搭出各种运动造型。
3、感受图形拼搭的趣味。
活动准备:
1、火柴棒 双面胶2、为每位幼儿准备一些火柴活动过程:
一、我是运动员–玩”山上有个木头人”的游戏,将其中的”木头人”替换成”运动员幼儿念完儿歌最后一句时,立刻摆出一种运动姿势,并保持不动。
–在游戏中,教师和幼儿一起模仿,了解不同运动项目的动作特点。
二、运动员出来了–请一名幼儿模仿一种运动项目的动作姿势。教师讲解并示范用火柴棒拼搭的方法。先定好运动员头部的位置,然后根据运动员的姿势摆放好身体、手、脚的位置和方向。最后,看看运动员的姿势是不是和示范者的姿势一样。
–鼓励幼儿发挥想想,自主设计运动员的不同运动姿势。
三、运动员参加运动会–运动员马上要去参加运动会了!教师发给幼儿操作用纸,请幼儿先耐心撕下双面胶的白色纸条,然后在有粘性的空白处用火柴棒拼搭运动员。
–教师巡回观察并指导,鼓励幼儿添画”道具”或运动情景。
–教师询问幼儿拼搭的是什么运动员的姿势,并用文字在其作品旁简单记录。
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