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幼儿园小班运动游戏方案:我的小脚丫

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摘要:   活动目标:   一、 进一步了解小脚的用途,知道要爱护小脚,掌握正确的洗脚方法,养成勤洗脚,勤剪指甲的卫生习惯。   二、 学会先后顺序观察图片,并能根据画面情景讲述画面内容。   活动准备:    …,

  活动目标:

  一、 进一步了解小脚的用途,知道要爱护小脚,掌握正确的洗脚方法,养成勤洗脚,勤剪指甲的卫生习惯。

  二、 学会先后顺序观察图片,并能根据画面情景讲述画面内容。

  活动准备:

  小朋友洗脚的录象、幼儿操作材料、

  活动过程:

  一、激发兴趣:

  1、教师组织幼儿玩游戏《小脚跳跳跳》

  2、引导幼儿自由游戏,试试自己的脚可能作什么。

  二、游戏《试一试》

  1、教师在场地中间放一个皮球,提醒幼儿不用脚,看看能否取到皮球。

  2、讨论:怎样才能取到皮球?没有小脚帮忙行不行?

  三、经验分享

  1、启发幼儿思考:小脚都有什么用?怎样保护小脚?

  2、分享《幼儿操作材料》,引导幼儿讨论:图中哪个作得好?哪个做得不好?为什么?

  四、观看录象

  1、播放小朋友自己洗脚的录象,帮助幼儿学习自己正确的洗脚方法。

  2、教育幼儿从小养成勤洗脚、勤剪指甲、自己的事情自己作得良好习惯。

  五、 装饰创作《送给小脚的礼物》

  分享《幼儿操作材料》,鼓励幼儿选择自己喜欢的形式进行装饰袜子

  活动结束:

  小朋友一起听音乐。

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