5个小游戏，锻炼学龄前儿童大脑

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小伊娃正在开心的玩着自己的电子宠物。

每一次电脑里的电子宠物发出声音，这个两岁的小女孩就能说出宠物的名字，并且在屏幕上准确地指出是什么动物。

虽然伊娃现在只有两岁，她已经认识十几种动物，并且可以准确说出30种颜色。

三岁的泰勒和爸爸正在玩”露营游戏”。

他们的帐篷用床单搭成，假装周围是树林。

游戏中，泰勒扮演爸爸，爸爸则扮演孩子。

“爸爸”不仅要给“孩子”做饭，饭后，还要唱歌哄”孩子”睡觉。

你认为以上两个活动，哪一个对学龄前儿童大脑发育更好呢？

小伊娃学习认识动物和颜色不错。

但泰勒的游戏更能够锻炼孩子大脑，应对未来的学习。

为什么？

心理学家们认为，“学习能力”并不仅仅只是智力和记忆力，而是一整套能力。

他们将这套能力称为“执行功能”。

“执行功能”包括4种能力：

– 注意力。

– 自制力。

– 记忆力。

– 计划能力。

孩子入学前若这4种能力发展得好，他们的学习生涯会进行得更顺利。

在”露营游戏”中，泰勒就可以锻炼使用这一整套能力。

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“执行能力”最棒的地方在于，这种能力可以通过后天培养，甚至有些小游戏就能培养孩子这套能力。

下面介绍5个能够培养孩子“执行功能”的小游戏。

1. 过家家游戏

泰勒和爸爸玩的“露营游戏”就是一种过家家游戏。

在这个过程中，孩子需要记住他们自己和别人的角色，这就锻炼了他们的记忆力。

此外，他们还必须待在自己的角色里，这锻炼了他们的自制力。

通过这个游戏，孩子还能学习到一些社会规则，锻炼社交技能。

2. 听故事

听故事需要孩子专注地倾听很长一段时间，这需要他们有一定自制力，不去做别的事情。

听故事的时候，孩子还要记住不同的角色，以及故事的发展阶段。

当故事继续发展的时候，他们还需要将新的信息与故事进程结合起来。

3.  障碍物路线

这个游戏可能有些父母并不熟悉，所以这里配一些图片。

对于刚会爬行的婴儿，可以直接在他们爬行的路线上放几个沙发垫。

如果家里有能够制造“障碍”的物品，也可以用上。

大一点的孩子就能玩这个“躲避激光射线”游戏了。

障碍物路线游戏可以锻炼孩子的计划能力，他们必须事先计划，才能决定采用哪种行动跨越障碍。

父母可以不断变换障碍，孩子也会随之不断变换计划。

这个游戏还能锻炼到孩子身体协调能力。

4. 计时游戏

学龄前儿童不仅仅很难忍受等待，他们也几乎没有时间概念。

但是有一个办法能够让他们等待变得稍微容易一些。

给孩子一个计时器，或者一只表，一个闹钟，让他们一边看着计时器一边等。

告诉他们，当指针到哪里之后，就不用再等了。

这个游戏主要是为了锻炼孩子的自制力。

计时器让无形的时间变得有形，当孩子能”看见”时间的时候，等待会变得容易一些。

在等待的这段时间中，他们可以学习如何让自己平静下来。

不过有一点需要注意，孩子的耐力不长是很正常的，不要因为孩子不能很好进行这个游戏就批评他们。

5. 袋子探物游戏

将孩子熟悉的物品放进一个布袋里面（注意：不要放进可能会伤害到孩子的物品）。

让孩子伸手进袋子去摸这些物品，然后猜袋子里放了些什么东西。

如下图

这个游戏会锻炼到孩子的记忆力。

此外，它还需要孩子将自己从感官获得的信息，与他们图像记忆联系起来。

除了以上这些游戏，还有很多游戏都能提高孩子的”执行功能”。

爸妈们能够自己开发，包括和孩子一起做小饼干，一起做手工等等。

发展”执行功能”并不是一场竞赛。

每一个孩子都有自己的特质。

有些情绪很敏感，有些身体素质很好，有些好奇心强，喜欢探索。

由于每个孩子的特点不同，”执行功能”发展起来的时间可能不同，适合他们的方法也会不同。

父母可以和孩子一起探索适合他们的游戏。