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放任孩子发脾气,会对孩子产生什么样的影响?

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放任孩子发脾气,会对孩子产生什么样的影响?

小孩子爱发脾气,跟我们放任孩子乱发脾气,是两个话题。

放任孩子乱发脾气的家长一般会被描述为溺爱,纵容孩子。我有个亲戚家的儿子,三岁多了,发脾气喜欢乱抓人,尤其对奶奶最甚。问其原因,原来幼时初次孙子抓奶奶的时候,奶奶特别开心,认为:我孙子有脾气,长大了有出息,逢抓必乐。纵容了孩子,这样孩子没办法了解到他的行为的真实的后果。我们要理解孩子会发脾气,但不能因此放任孩子乱发脾气

如果宝宝常常乱发脾气,父母就要检讨一下自己了:是不是平日里也是常常用发脾气的方式去处理问题,被孩子学了去;是不是在孩子无故发脾气的时候没有及时告知和阻止,任其发展,让孩子认为解决问题就是要靠发脾气。

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那么孩子有了脾气,父母该怎么办?温和的坚持原则,告诉孩子发脾气是不能解决问题的,我们要好好交流。同时父母要了解,孩子会有一个阶段是会无故发脾气,并不一定都是家教和性格问题。推荐家长给孩子出选择题、允许孩子发泄心中不满、让孩子更多体验积极情绪、给孩子培养至少一个兴趣爱好,遇到有情绪和不愉快的时候,孩子有自我调节的能力和空间。

有些时候并不是父母故意为难,孩子们就是会遇到生活中方方面面的难题。我遇到一位小学一年级的小朋友,每日放学归来就会自己去画一幅画,他有时画的绚烂,有时画的灰暗,如果学校里老师留了特别枯燥又繁多的作业,他总是会先用画画发泄出不满,再去完成作业。也希望能给这位家长一点点启发。

假如家长经常见到孩子因为一些事情不如意,就发脾气,每个孩子发脾气的行为表现也不尽相同。应该怎么来处理的呢?

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在不破坏三个大原则“不伤害自己、不伤害他人、不伤害环境”的范围内,孩子如果哭、闹,老师会把他单独带到一个房间里,然后静静地陪着他,任他哭喊、任他打滚:

一、他要扔东西,老师就给他几个软棉包让他扔;

·二、 他要撕东西,老师就给他几张废纸让他撕;

·三、他想要捶打,老师就领他到户外去打沙袋……直到陪伴着他把情绪宣泄完,等他渐渐冷静下来之后,再帮他梳理事件,我们会发现孩子特别通情达理。

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对于特别爱发脾气的孩子来说,先找根本原因:他为什么总爱发脾气?了解这一点,比如何应对他发脾气更重要!

我们只是看到孩子爱发脾气的现象,他一爆发,我们就赶紧制止,久而久之,孩子从父母那里学不到如何正确面对和处理自己情绪的方法,那么,下一次再遇到不顺心的事,他还是会用这个老套的发脾气的方法来应对,所以就给人造成了这个孩子总是爱发脾气的印象。

而如果我们做相反的事,当孩子发脾气时,我们不是制止,而是在适度的、安全的范围内,允许他宣泄出来、表达出来,我们陪伴和包容他发脾气这件事,那么孩子就会因为感受到有人理解他、接纳他而变的豁达和通畅了。

情绪走了,留下来的,是他学习到的:发脾气也没有用,费了半天的劲儿,嗓子哭哑了,手也打疼了,该面对的问题还得面对,该解决的事情还得解决,那下一次,还是少发点脾气吧!

有人说,孩子发脾气如洪水猛兽,为了不决堤,我们是该疏导引流呢,还是靠截堵来个万事大吉呢?相信你会有答案了吧!

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文章转载自微信公众号:幼托学堂

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