【祈幼视界】有“杏”相遇 故事再续

     初夏时节，气候宜人，成都中医药大学附属光祈幼儿园再次迎来了杏子成熟的季节，为了拓展孩子们的视野，让孩子们更好的亲近大自然，大班组的孩子们开展了“有“杏”相遇，故事再续”的系列主题活动。

     杏树有三观：观花、观果、观树，“三观”时的每个阶段都有杏树独有的美和特点。荷兰后印象派画家梵高就被杏花的美所吸引，创作了一幅油画——《盛开的杏花》。瞧！大三班的孩子们正在欣赏这幅油画呢！初见这幅油画，孩子们不禁发出这样的感叹——“这幅画上的杏花好多呀！”“画家画的杏花好美啊！”“蓝色的背景看起来好舒服呀！就像蓝蓝的天空一样。”……在仔细观察时，有的孩子注意到杏树上有许多含羞待放的花苞，有的孩子发现画上的杏花姿态各异，还有的孩子觉得画家画的杏花很逼真……孩子们欣赏着杏花的艳态娇姿，体验着杏花的生机勃勃，还与好朋友们分享自己对美的独特感受。

     不仅如此，在平时的活动中，孩子们还了解到杏树是先长新叶，接着开花，最后才结果的蔷薇科杏属植物。为了进一步观察杏树的外形特征，孩子们专程来到了杏树旁，用眼睛一丝不苟地观察杏树的各个部分，他们发现杏树很高，树冠像一把大伞，树上有许多的枝条和树叶，生长得很密集，到了杏子成熟的季节，黄澄澄的杏子便会挂满枝头。

     沉甸甸的杏子挂满枝头，引来了孩子们一阵阵欢呼，为了摘到黄澄澄的杏子，大二班的孩子们开动小脑筋，用小组讨论的方式，记录下小组成员认为采摘杏子的好办法，最后一起通过投票的方式总结出大家认为最好的采摘方法：利用梯子、撑衣杆、凳子等各种工具……瞧！孩子们已经找到幼儿园里的各种工具了。

    采摘开始啦！孩子们各显神通：有的爬上梯子去摘枝头上的果实，有的晃动起树干，有的用撑衣杆打高处的果实，有的捡拾掉在地上的果实，还有大胆的孩子请老师把他举得高高的，让他能采摘到高处的杏子……孩子们忙得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏，不一会儿就收获了满满的十几篮杏子。

    孩子们还不忘将摘下的杏子送给小班、中班的弟弟妹妹，还有园长妈妈和老师们，与大家一起分享丰收的果实，喜悦之情，溢于言表。