为了进一步加强家园沟通,有效促进家园教育合力,帮助孩子更好地成长,我园于5月17、18、19日在幼儿园礼堂分别召开了小、中、大班家长会。家长会由李玉珍副园长主持,全园共有800多名家长参加了本次会议。
5月17日下午,越秀区妇幼保健院董静医师为小班级家长们开设《学龄前儿童心理保健》的讲座,为家长们分享幼儿心理健康的重要性及行之有效的教育方法和策略。
董静医师是中西医结合医学硕士,临床心理科医生,中西医结合内科医生,擅长儿童心理问题综合干预,本次讲座,董医师从心理学的角度出发,为家长们分析儿童心理健康与生理、心理、及社会等方面的关系。结合家庭教育中的实际问题,董医师提出:在生活方面,教育要顺应孩子的天性,激发孩子本能的力量,支持孩子的自我的成长;在心理方面,家长应及时关注孩子的情绪,在陪伴和沟通中建立良好的亲子关系,提高孩子自理能力及规则意识,减少情绪及问题行为的发生;在社会方面,董医生师建议家长处理好各种家庭关系,保持良好的家庭氛围,提高亲子陪伴的质量,重视与幼儿园老师的沟通,关注幼儿在园与同伴的交往,为孩子的心理健康提供有力的支持。董医师的讲座内容贴近生活,方法简单实用,让家长们对家庭教育如何促进幼儿心理健康的发现有了更清晰的认识。
5月18日下午,为落实《中华人民共和国家庭教育促进法》精神,提升家长的科学家庭教育知识和方法,提高家长的家庭教育能力和水平,营造家园共育的育人环境,发挥家园合力,我园邀请了高级家庭教育指导师——刘芷妍老师为中班级家长开展主题为《如何做到高效陪伴孩子》的讲座。
刘老师以轻快的音乐节奏游戏与家长们展开有趣的互动,在宽松愉悦的气氛下开始了讲座内容。她引用一棵“教育树”呈现两种不同的教育效果为话题,提出高效陪伴对孩子成长具有不可忽视的重要作用,只有高效的陪伴才能起到高质量的家庭教育。
围绕如何做到亲子高效陪伴刘老师又给予了家长们专业的建议。从家庭硬环境到软环境,父母在陪伴孩子的过程中应该如何营造良好的家庭环境,如何更好地与孩子沟通、如何进行育儿分工等方面都给到专业、可操作性强的建议。
通过本次讲座,家长们从科学的视角了解孩子成长的需要,并开启家长与孩子之间高效陪伴的关爱之旅。我们相信,在亲子陪伴的过程中,爱会如细水长流,如春雨润物,默默滋养彼此,成就彼此,共同成长。
5月19日下午,大班级举办了主题为《让孩子快乐进入小学》的家庭教育科普讲座,帮助家长更深入地理解幼儿园与小学的教学区别、亲子关系及情绪管理的重要性,理解孩子行为与背后心理动力的关系,降低育儿焦虑且做到科学育儿。
刘红老师在讲座中邀请家长们参加10个能力和特质的排序体验活动,让家长对孩子成长的金字塔模型有了全面的认知,并提醒家长要注重打牢“地基”,即给予孩子充足的安全感和信任感。另外,刘老师提出了“养育心理健康的孩子,构建和谐亲子关系是关键”的观点并归纳夫妻关系对孩子成长的具体影响,如男孩子成长过程中就离不开父亲权威的建立,家人要坚定维护父亲形象,绝不能在孩子面前否定爸爸。最后,刘红老师还告诉家长们不要做话题终结者,教会家长如何表达孩子才愿意听。刘红老师的讲座精彩有趣,还为家长们提供了有意义的指导和教育,赢得了家长们阵阵掌声。
教育是一场双向奔赴,离不开家园的携手努力。专家讲座后,各班开展了班级家长会。老师们用生动的语言、温暖创意的视频和照片等方式向家长们介绍了孩子们丰富的幼儿园活动,分享孩子们在幼儿园生活学习中的点点滴滴,或让人欣慰、或让人感动、或让人惊喜……
家长们在和老师的互动中,对幼儿园的一日生活也有了更深入的了解,同时也更明确了家园共育的方向。
撰稿:黄瑜莲 潘艳芬 陈启君
照片:各班老师
编辑:钟倩瑜
审稿:李玉珍
审核:于美华
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