暖心约访，共育成长

遇见是一切的开始，是美好的开场白!苏霍姆林斯基曾说“学校和家庭要抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，只有这样，儿童才能实现全面和谐发展。”

为帮助孩子们尽快适应开学后的幼儿园新生活，拉近老师和孩子、家长之间的心灵距离，广州市第二幼儿园在严格做好常态化疫情防控工作的基础上，快速反应、精心组织，针对新加入二幼大家庭的不同年龄段的孩子们，开展别开生面的入园约访活动，开启本学期的温暖美好之旅！

瞧，孩子们收到了人生中的第一张录取通知书，带着满脸的喜悦和新奇踏进了幼儿园…..现在就让我们一起跟着镜头去看看老师和孩子们的互动瞬间吧！

小班的萌娃

  “笃笃笃…..”宁静的校园迎来的第一批客人，是幼儿园新小班的孩子和家长。这一次的相遇，老师已提前做好准备，满怀期待迎接新宝贝，家长们更是按捺不住激动的心情，纷纷提前到达等候地点，沿途一路忍不住拍照留影一路感叹：“幼儿园真好看！就像公园一样，宝贝，您喜欢吗？”

新小班孩子入园，这是他们从家庭走向社会生活的第一步，对于这个陌生的环境，孩子们的内心有不安、有恐惧，父母有担忧、有焦虑。但相信有老师支招，有家园的支持和配合，孩子们一定能够很快克服焦虑和困难，爱上幼儿园。

中、大班的哥哥姐姐

暑假已进入尾声阶段，为全面推进9月份开学工作的顺利进行，了解阔别已久的孩子们的暑期生活情况，进一步找准家园共育的共同发力点，中大班的老师们创新思路，与孩子们暖心互动。

在与孩子们游戏交流的过程中，老师们了解了在这个“漫长”的假期里孩子们生活和学习等习惯的变化，关注了孩子的心理健康状况，同时也给予一些合理的建议，让孩子们在重归幼儿园的时候，能够更快适应集体生活的节奏，保持健康良好的心理状态。

在与家长“零”距离的沟通中，老师们针对孩子的特点给出了一些关于家庭教育具体的指导方法，并且在沟通中相互学习，相互信任，相互合作，结成一个教育共同体，在家园教育的合力下，共同关注孩子们的健康成长，让爱在家园共育的路上继续延伸。

云“相聚”

对于不能来园约访的家长，我们也提供线上形式进行互动，老师们的爱在“云”端温情传递，电访、视频连线······，“云”相聚的开启同样让我们心连心，共成长。老师们细心地做好准备，带着孩子在“云”端参观新课室、新环境，将开学后的温馨提示也一一传送，同时指导家长们做好防疫保护措施。在互动中，欢声笑语连绵不断，老师与家长、孩子们的感情得以升华，信任之旅随之启动。

约访结束后，各班老师们将了解到的孩子情况及时进行细致的分析、梳理、分类、汇总，将需要个性化照顾的孩子以及一些需要特别注意的细节都一一罗列，让班上老师一目了然，做好孩子的个性化服务，为班级工作的开展奠定良好的基础。

约访活动进一步拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让孩子们感受到了老师们的关爱，让家长们感受到了幼儿园的用心。爱，在约访路上蔓延和传递……

最美的开篇，遇见最真的初心！让我们共同期待即将在九月开启的美好幼儿园生活，一起为孩子的成长保驾护航！