为提升教师专业素养，引领教育理念的更新，促进师幼高质量的互动，中六幼儿园坚持儿童本位的理念，着眼于教师专业发展的需求，于11月至12月间组织教师团队研磨课例活动。此次活动旨在加强教师间的交流，激励他们积极主动地学习，形成积极思考、大胆探讨的高质量教学互动氛围。
语言组围绕“看图讲述活动”如何有效分析教材、剖析图片重点、挖掘核心经验进行探究，运用等待、留白等方法鼓励幼儿大胆表达，体验讲述的乐趣。
音乐组围绕歌唱活动中游戏情境的营造策略，让幼儿通过趣味的游戏，在唱歌中感受音乐的魅力。
数学组通过“一内容，三活动”的教研形式，从幼儿的年龄特点出发，注重幼儿的主动学习和探索精神的培养，着力提升数学教学活动质量。
健康组从《指南》出发，领会健康领域幼儿学习与发展目标，并在此基础上，根据幼儿身心发展规律，进行了体育器械一物多玩项目式教研，充分挖掘一物多玩的可能性，创新体育游戏的潜能，支持幼儿的主动探究，从而提高幼儿参与体育游戏的兴趣。
SPORTS
此次活动为教师们提供了一个交流学习的平台，进一步推动了教师专业化成长，有效促进幼儿园保育教育质量的提升，推进幼儿园高质量发展。
最中六 醉中六
广州市越秀区
中六幼儿园
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