共话衔接 奔赴成长

      为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，全面推动教师树立科学的幼小衔接观念，真正实现从幼儿园到小学两个不同发展阶段的平稳过渡，将幼小科学衔接工作落到实处，中六幼儿园联合八一希望学校共同开展了形式多样、内容丰富的衔接活动。

      9月28日，我园中一班和大二班的孩子们走进八一希望学校，参与了“唱响红歌”联合展演活动。孩子们向哥哥姐姐们学习，有序进场、登台，认真演唱。舞台上，祖国的花朵们怀着炽热的心，挥动五星红旗，用稚嫩的童声共同向祖国表达着诚挚的爱意！一首首响亮动听的红歌牵动着大家的思绪，在孩子们心中留下了难忘的回忆。

      10月11日，我园五位教师参加了由八一希望学校组织的幼小联合教研活动，本次教研聚焦跳绳运动，共同研讨科学指导跳绳的方式方法。

      在八一希望学校毛春华科长的主持下，以李生龙老师展示的课例《跳绳》为焦点，老师们结合实际教学中遇到的问题进行了深度探讨。在碰撞交流中，互相学习借鉴，小学体育老师分享专业的循序渐进的指导方法，幼儿园老师输出大量趣味生动的游戏策略，大家共同为孩子的快乐成长献言献策！

      10月18日下午，八一希望学校围绕一年级拼音教学开展了交流研讨活动。活动伊始，吴斓老师展示了一节有情、有趣、有效的拼音教学公开课《拼音王国》。随后，以拼音教学为撬动点，老师们围绕如何培养学前儿童良好的书写、阅读习惯等语言领域方面的衔接话题进行了研讨。大家畅所欲言，谈收获，谈反思，谈困惑，思想的火花不断碰撞，研讨气氛热烈，让人受益匪浅！

      在支持幼儿做好身心、生活、社会、学习准备的同时，为人师者也需要不断“充电”，通过学习新经验、新方法，结合幼儿各年龄特点整合到日常教育教学工作中。做有充分准备的老师，才能成为幼儿不断向前的坚实后盾！未来中六幼将继续坚持联合多方开展幼小衔接相关活动，有力、有效、有重点地破解幼小衔接难点，分阶段、多途径地开展幼小衔接系列工作，为幼儿的平稳入学打开通道。