设计意图：
《母鸭带小鸭》是一首较经典的儿歌，旋律欢快、歌词简单，较适合小年龄段幼儿演唱并表演，根据本班幼儿喜爱唱歌跳舞的特征和容易进入情境的特点，让幼儿通过自己的观察,师幼的互动,在轻松和愉快的氛围中学习歌曲,懂得用动作来为歌曲打节奏,教师营造母鸭带小鸭的氛围帮助幼儿感受音乐作品中快乐的感觉，特设计了此次活动。
活动目标：
1、学习歌曲,并能用身体动作来为歌曲打节奏。
2、尝试按音乐的节拍合拍地模仿鸭子走路。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣，感受大胆参与音乐活动的。
活动重难点：
边唱边合拍地做动作。
活动准备：
音乐《母鸭带小鸭》、《数鸭子》、小鸭和母鸭图片、图谱。
活动过程：
一、播放音乐，师幼进入活动室，并引出活动。
1、跟随音乐，进入活动室。
教师：鸭妈妈哭得很伤心，因为它的宝宝不见了，请小朋友帮鸭妈妈找一找它的宝宝。
2、询问鸭妈妈是怎么找小宝宝的，鸭妈妈讲述找小鸭子的方法：
鸭妈妈”嘎” 就出来一只小鸭子。
鸭妈妈”嘎嘎”就出来两只小鸭子。
3、请小朋友帮忙找一找。
二、图片辅助，学习歌曲，理解歌词内容。
1、教师根据歌词逐一出示图片，帮助幼儿理解歌词内容。（师幼共同完成）。
嘎 嘎嘎
嘎 嘎嘎
嘎 嘎 嘎
2、结合身体各部位来学习歌曲。
3、播放音乐CD，完整欣赏歌曲。
4、师幼共同根据图谱来完整学习歌曲。
三、歌曲再现，音乐游戏：母鸭带小鸭。
师幼一起进行音乐律动，完整感受歌曲，结束活动。
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