小班语言《爱吃水果的牛》

活动目标：1.通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。2.在教师的指导下能看懂画面，乐意随教师和同伴一起看看说说。3.学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。活动准备：绘本课件活动过程：一.谈话导入。今天老师要讲一个小动物的故事，你们猜猜是什么动物？是一头牛，牛喜欢吃什么？可是这头牛喜欢吃什么呢？我们一起来看看。二.看课件理解故事。1.看，这头牛为什么爱吃水果啊？这是什么地方，山坡上都是什么？2.主人每天都会喂它吃各种水果，第一天，吃的是什么水果？我们都吃过吧？什么味道的？西瓜能清热解暑，夏天很热的时候，吃上一片西瓜就会感觉很舒服。牛吃了西瓜后做了一个什么动作？我们一起来学一学。3.第二天呢？木瓜有丰富的营养，被称为“长寿果”，经常吃木瓜，可以康身体，活到很大的年纪都不会生病，像寿星爷爷一样呢！主人到树上摘了好多木瓜给牛吃，牛吃完后是什么表情？4.第三天，主人又喂它吃了什么水果呢？这个水果长得很好看，像星星一样，这叫杨桃。杨桃吃起来有点酸酸的，但是杨桃可以预防和治疗咳嗽.咽喉疼痛，牙痛，经常吃就不会感冒，不会牙疼，还帮助消化呢。看看牛吃了杨桃又做了什么动作？5.我们猜猜，主人还会喂它吃哪些水果呢？6.一天晚上，突然刮起了一阵冷风，气温突然下降了，会发生什么事情了呢？主人生病了。牛看见主人生病了，心里怎么样啊？你怎么看出来的？7.还有谁生病了？猜猜只有谁没有生病？你们知道为什么吗？8.小朋友生病的时候，你爸爸妈妈怎么照顾你的？你想怎么照顾别人的呢？牛会怎么照顾主人呢？我们一起来看看。它会对主人说什么？（主人请喝草莓牛奶）我们一起来学说。说话的时候应该用什么样的语气呢？9.牛还给主人喝了什么奶？请小朋友学说“主人，请喝**奶”。主人喝了水果牛奶身体好了，牛还会把水果牛奶送给谁喝呢？邻居们喝了牛奶怎样了？你喜欢这头牛吗？为什么？10.大家知道多吃水果能增强体质，不生病，所以邻居都喜爱吃水果了。你们喜欢吃水果吗？都喜欢吃什么水果呢？11.今天老师也带来了一些水果图片，我们一起来看一下，你们认识吗？12.水果不仅有营养，还能做成各种水果娃娃呢！我们来欣赏一下，这是什么水果娃娃？你们想变成康的水果娃娃吗？三．音乐游戏《认识你呀真高兴》。你贴上什么水果，就是什么水果娃娃，介绍自己时就说“我是什么水果娃娃，认识你呀真高兴！”。