年龄段：小班下学期活动名称：踢球进门活动目标：1、练习将球踢进目标。2、鼓励幼儿选择不同的距离踢球进门，培养勇于挑战的品质。3、积极参与体验成功的快乐。活动准备：皮球每人一个、圈、纸箱若干。活动过程：一、起始活动和老师同伴一起做《球操》。二、玩球。1、教师带领幼儿边踢球边走走跑跑。2、幼儿按自己的意愿选择玩球的方法。3、教师鼓励幼儿尝试不同的方法玩球。三、游戏：踢球进门1、幼儿按意愿选择踢球线，将球踢进圈或纸箱。2、比一比：谁踢进的球多？四、放松活动1、听信号收玩具2、散步回教室。 反思：球是幼儿很熟悉也很喜欢的玩具，但不少幼儿缺少玩球的的技能，《踢球进门》的游戏队幼儿玩球的技能要求很高。因此在活动中可以使用如下方法：1．老师讲解、演示并用图展示玩球的正确方法和姿势。2．充分利用幼儿间的榜样作用通过相互间的鼓励、模仿，达到共同进步的目的。3．充分利用家长资源。4．编玩球歌。如拍球歌：“小球跳、跳、跳，拍球姿势最重要，双脚分开一脚半，上身前倾腿微曲，手拍球、腕用力，拍的重跳的高，眼睛看球上下跳，嘴里数着1、2、3。”
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