年龄段：小班下学期 活动名称：送小动物回家 活动目标：身体能力：听信号向指定方向走。社会能力：在运动中避免相互冲撞。情绪发展：盟发爱护小动物的情感。活动准备：海星若干、塑料梅花桩15个、轮胎8个、塑料桥2座。一、起始活动听音乐和老师一起做小兵操。二、幼儿练习过小桥1、幼儿扮演救生员，老师扮演指挥员。2、幼儿自由练习走过不同小桥。3、集训交流：如何稳稳地走在桥上不掉下来？4、幼儿再次练习。三、游戏《送海星回家》1、幼儿走过小桥，把海星送至不同颜色的水族箱里。2、从两边返回。3、把所以海星都送完为止。四、放松活动。整理器械，同老师一起做放松活动。 反思： 在走平衡时，我选择了三个不同高度的器械，最低是的塑料梅花桩，是等的是轮胎，最高的是独木桥。班中有一半的孩子平衡能力不错，基本都能走过三种不同高度的器械，但余下的孩子可能这方面就弱了一些。通过几次尝试，孩子们都在一点点地进步。特别最后让他们送海星回家，他们十分感兴趣，行走时的情况也越来越好。同时我也注意到有些孩子无法独立完成，我会适时地牵过他们的手，帮助他们一起完成任务，体验成功的心情。
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