设计意图：喜爱动物是孩子们的天性，尤其是中班幼儿。此活动充满童趣，容易引起幼儿学习的兴趣，且将音乐、游戏融入教学活动过程中，发展幼儿的语言表达能力，符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：”既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。 活动目标： 1、培养幼儿认真倾听习惯 2、学习动物叫的声音及动作，及模仿能力 活动准备： PPT、动物叫声、图片 活动过程： 一、音乐律动 二、奇思妙想，想一想 1、小朋友，你家里有哪些动物？ 2、那你喜欢什么小动物，你会学它的叫声吗？ 三、眨一眨，我的眼睛亮亮的 1、逐一播放小动物的图片及声音 （狗、猫、牛、羊、鸡、鸭、青蛙、猪） 3、你听到有哪些动物的叫声？ 四、猜一猜，看一看 1、小动物的叫声可真好听，让我们大家一起来学学它们的叫声吧！ 2、你喜欢什么动物呢？请你学学它的叫声？幼儿学小动物的叫声，教师出示图片。 五、活动结束 今天，小朋友学会了动物的叫声，回家与家人一起分享快乐！ 附儿歌：《有 趣 的 叫 声》 我是小牛，我就这样叫，哞- – – ，哞- – – ， 我是小猫，我就这样叫，喵-， 喵- ， 我是小鸭，我就这样叫，嘎， 嘎 ，嘎 ，嘎， 我是小鸡，我就这样叫，叽叽 ，叽叽 ，叽叽 ，叽叽。
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