双向奔赴 如约而至
带着一份期许，怀揣着一份信任
满怀憧憬与喜悦
带着爱与期待
家长们如约而至
在老师的指引下有序签到。
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暖场互动 双向赋能
用心沟通，助力成长
小班组
关键词：相信、放手
老师们对上学期幼儿在园的各方面发展作了积极的评价和肯定，根据目前幼儿的年龄特点和发展目标，重点向家长介绍了孩子们从入园到现在的情绪发展、生活好习惯以及自理能力培养等各方面的发展水平。 从入园的分离焦虑，到现在集体的紧密融合，孩子们每一点滴的进步老师与家长们都如数珍宝。小班的学习生活中，又会有哪些培养重点呢？结合各班级现状，老师们与家长共同交流了生活习惯和自理能力培养的重点。又结合小班幼儿的年龄特点和发展目标，以课程活动实施为抓手，解读了幼儿园课程活动、游戏活动背后的教育价值，给予家长衔接过渡的建议与指导，相信孩子，放手给孩子动手与表达的机会，静下心来陪伴孩子慢慢成长。
中班组
关键词：解读、欣赏
大班组
关键词：成长、准备
大班老师针对家长们最关心的“幼小衔接”问题，进行了深入沟通。从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理，让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更重要的是孩子们的行为习惯、兴趣和能力的衔接。明确现阶段家园共育应做好的准备，缓解家长们的焦虑，科学做好幼小衔接工作。
蒙氏体验 共同成长
有爱沟通，真挚反馈
最美的声音，是家园同频的回响，最好的教育，是家园共育的互动。用心付出，必有回响，现场的积极互动，会后的家长感言，都是爱的回应。家长们的认真反馈都是对老师工作的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。这些有感而发的话语，让人不禁感到温暖而坚定，也让幼儿园、老师与家长的心因此而更加凝结在一起，更好地做到家园合作，共育幼儿。
本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长、家长与家长之间的距离，而且也提升了家长的育儿经验，调动了家长参与幼儿园工作的热情，为家园共育搭建了良好的平台。相信在家园共同的努力下，我们的孩子一定会更健康，更地成长！
孩子的成长
是一场奇妙梦幻的旅行
在这一场双向奔赴的旅途中
聚集着梦中的点点星光
联结着心中的种种期盼
让我们家园共同携手
共赴孩子们的成长之旅
